20xx人教版高中生物必修三31植物生長素的發(fā)現(xiàn)ppt教學(xué)課件(存儲版)
【正文】 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】 A 4 新思維 這種運輸往往與單方向刺激有關(guān)，如 下圖： A 、 B 為極性運輸， C 、 D 為重力作用下的橫向運輸。該胚芽鞘勻速旋轉(zhuǎn)，胚芽鞘尖端可以看做是受光均勻，因此該胚芽鞘直立生長。 ( 2 ) 證明 “ 影響 ” 是 “ 化學(xué)物質(zhì) ” 而非其他信號的科學(xué)家是溫特。 ( 3 ) 實驗中體現(xiàn)了設(shè)計實驗的單一變量原則：達爾文實驗的單一變量是尖端的有無；溫特實驗的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過。 ( 2 ) 方向 ① 極性 運輸 —— 生長素只能從 形態(tài)學(xué)的上端 向 形態(tài)學(xué)的下端 單方向地運輸而不能反過來運輸。 ④ 溫特實驗：胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，命名為 生長素 。 3. 解釋植物向光性生長的原因。對高等植物而言，向光性主要指植物地上部分莖葉的正向光性。燕麥、小麥、玉米等禾本科植物的黃化苗以及豌豆 、向日葵的上下胚軸，都常用作向光性的研究材料。 新知預(yù)習(xí) 一、植物生長素的發(fā)現(xiàn) 1 ． 向光性是指在 單側(cè)光 的照射下，植物朝向 光源方向 生長的現(xiàn)象。 3 ．植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的，能從 產(chǎn)生部位 運送到 作用部位 ，對 植物的生長發(fā)育 有顯著影響力的微量有機物。 思維探究 2 ： 在植物的向光性生長中，背光側(cè)比向光側(cè)的生長素要多，但仍然有生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，這表明生長素的運輸是哪種方式？該方式的運輸需要什么條件？ 提示： 屬于主動運輸；主動運輸需要載體和 A T P 。 ( 3 ) 感光部位 —— 胚芽鞘尖端。 特別提醒 動物激素和植物激素的比較： ( 1 ) 不同點：動物激素一般由專門的內(nèi)分泌腺分泌，植物激素?zé)o專門的內(nèi)分泌腺，而是由植物體一定部位產(chǎn)生的。 【答案】 D 跟蹤訓(xùn)練 1 ．對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光條件下，其中生長狀況不同于其它三項的是 ( ) 【解析】 胚芽鞘 A 中，插入尖端的云母片阻斷了生長素在尖端的橫向運輸，導(dǎo)致尖端下部生長素分布均勻，胚芽鞘直立生長；胚芽鞘 B 的尖端被不透光的紙遮住，不能感受單側(cè)光的刺激，所以胚芽鞘直立生長；胚芽鞘 C 的尖端和尖端下部之間插入了瓊脂，由于生長素能夠通過瓊脂到達尖端下部，所以胚芽鞘向光彎曲生長；胚芽鞘 D 的尖端被去掉，并且在切口上放置富含生長素的瓊脂，但由于沒有尖端，不能感受單側(cè)光刺激，所以胚芽鞘直立生長。 典例精析 為了證明 生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學(xué)設(shè)計了實驗 ( 如圖所示 ) ，過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素。 【答案】 D 3 ．產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是 ( ) A ．尖端、尖端 B ．尖端、尖端、尖端下面的部分 C ．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D ．尖端、尖端下面的部分、尖端 【解析】 胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素，能夠感受單側(cè)光刺激，將生長素通過尖端橫向運輸，在背光側(cè)分布較多，生長素在尖端兩側(cè)向下運輸，導(dǎo)致尖端以下部位背光側(cè)生長較快，表現(xiàn)為向光生長， B 正確。 ( 4 ) 綜合圖 6 和 7 可以證明 _ _ _ _ _ _ _ _ 能夠產(chǎn)生某種 _ _ _ _ _ _ _ _ 的物質(zhì)并且向下部運輸。名師講座 生長素系列實驗及植物彎曲生長的原因分析 1
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1