【摘要】第2課時(shí)變阻器【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.了解變阻器的構(gòu)造,在電路中的符號(hào)。2.理解變阻器的工作原理。3.通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度,知道正確使用變阻器的方法。過程與方法在探究變阻器的使用過程中,體驗(yàn)科學(xué)探究的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀【教學(xué)重難點(diǎn)】滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和原理以及滑動(dòng)變阻
2024-11-18 16:25
【摘要】第1節(jié)電能的產(chǎn)生【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能、性能及注意事項(xiàng)、能量轉(zhuǎn)化過程與方法通過觀察實(shí)物知道干電池的電壓是、蓄電池電壓是2V情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):、蓄電池、太陽(yáng)電池和燃料電池的能量轉(zhuǎn)化特征和對(duì)環(huán)境的影響;、影響可持續(xù)發(fā)展的因素,以及是否
2024-11-19 04:14
【摘要】第一節(jié)電是什么【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。2、了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。3、了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)元電荷、自由電子和電荷的移動(dòng)。過程與方法:在認(rèn)識(shí)自然界中只有兩種電荷的過程中,感受人們所用的推理方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:注意觀察靜電實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)電荷種類的探究
2024-11-19 07:06
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識(shí)合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時(shí)作業(yè)2彈力[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解形變、彈性形變、彈性限度等概念.2.知道彈力產(chǎn)生的原因和條件.(重點(diǎn))3.知道
2024-11-18 07:23
【摘要】第2節(jié)讓電燈發(fā)光【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能初步認(rèn)識(shí)電流,知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定。通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)短路、斷路、通路,知道電路的組成;能從能量的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用,從電路的組成認(rèn)識(shí)開關(guān)的作用;能畫常見的電路元件符號(hào)。結(jié)合電路的實(shí)際連接,學(xué)會(huì)按實(shí)物電路連接圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。(二)過程與方法
【摘要】能源教學(xué)目標(biāo):過程與方法:能夠理解不同的物品可以產(chǎn)生不同的能量。了解能源在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的基本情況。能夠動(dòng)手實(shí)踐,制作或設(shè)計(jì)能源利用的裝置??茖W(xué)知識(shí):知道能源分為不可再生性能源和可再生性能源。知道不可再生性能源和可再生性能源的區(qū)別。情感態(tài)度與價(jià)值觀:能意識(shí)到能源對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)的重要性。知道合
2024-11-19 16:09
【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)與技能1.初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性.2.認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響.3.知道未來的理想能源.4.知道節(jié)約能源的重要性.過程與方法1.通過社會(huì)調(diào)查,了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響.2.通過上網(wǎng)查資料,了解能源的再生技術(shù);解當(dāng)今世界開發(fā)新能源的信息.3.
2025-06-13 05:26
【摘要】能源課后練習(xí)(二)題一:目前,我們使用的主要能源有:石油、天然氣、煤、核能、太陽(yáng)能等,它們中屬于可再生能源的是。核能的產(chǎn)生有核聚變和兩種方式。題二:我國(guó)光伏產(chǎn)品近期遭遇歐盟“雙反”調(diào)查,這是迄今為止對(duì)我國(guó)最大規(guī)模的貿(mào)易訴訟.光伏產(chǎn)業(yè)利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,利用光伏效應(yīng)使太陽(yáng)光照射到硅材料上產(chǎn)生電流
2024-11-28 22:31
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】1、本節(jié)第一部分“能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性”,從生活實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生了解”自然界中熱傳導(dǎo)過程和能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的是有一定方向的”,讓學(xué)生知道熱力學(xué)第二定律,接著引入熱機(jī)效率問題,在這部分教學(xué)中,應(yīng)使學(xué)生體會(huì)科學(xué)家不畏艱辛的探索精神,結(jié)合實(shí)例理解為什么熱機(jī)具有效率,怎樣提高熱機(jī)效率
【摘要】《太陽(yáng)能》課題§22~3太陽(yáng)能設(shè)計(jì)思想通過了解太陽(yáng)結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)能的知識(shí),使學(xué)生知道地球上的風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、化石質(zhì)能都來自于太陽(yáng),認(rèn)識(shí)到充分利用太陽(yáng)能的重要性,激發(fā)學(xué)生探索新知識(shí)的求知欲,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的神奇。學(xué)情分析1.學(xué)生已有能源相關(guān)的儲(chǔ)備知識(shí);2.對(duì)于太陽(yáng)能的利用有一定的興趣。
2024-11-29 06:33
【摘要】測(cè)量小燈泡的電功率●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能,進(jìn)一步加深對(duì)電功率概念的理解.,鞏固電流表和電壓表的操作技能.、比較,進(jìn)一步理解額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別.二、過程與方法.,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰胺治觥⒏爬芰?三、情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和態(tài)度.,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)
2024-11-19 16:08
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識(shí)合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時(shí)作業(yè)2時(shí)間和位移[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道時(shí)間與時(shí)刻的含義及它們的區(qū)別.2.應(yīng)用時(shí)間軸來描述物體運(yùn)動(dòng)過程中的時(shí)間與時(shí)刻.(
2024-11-16 22:10
【摘要】第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系基礎(chǔ)導(dǎo)練1.電流、電壓、電阻三兄弟相聚,少不了一番熱鬧,關(guān)于電流跟電壓和電阻的關(guān)系,下列說法正確的是()A.電阻越大,電流越?。浑妷涸酱?,電流越大B.在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流越大,導(dǎo)體的電阻越小C.在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流越大,導(dǎo)體兩端的電壓越大D.在電壓一定的情況下,導(dǎo)體電
2024-11-28 20:29
【摘要】第2節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律基礎(chǔ)導(dǎo)練1.學(xué)習(xí)了電壓表正確的使用方法后,三位同學(xué)分別提出了如圖所示的利用電壓表測(cè)量并聯(lián)電路電壓的三種接法,下列說法正確的是()A.a(chǎn)、b的測(cè)量結(jié)果之和等于c的測(cè)量結(jié)果B.三種接法的測(cè)量結(jié)果是一樣的C.三種接法的測(cè)量結(jié)果都不相同D.只有a、b兩種接法的測(cè)量結(jié)果相同2
【摘要】串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律【教材分析】本節(jié)授課選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理》八年級(jí)下冊(cè),是初中物理電學(xué)的重要內(nèi)容,串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律又是初中物理知識(shí)的重點(diǎn),本節(jié)既是練習(xí)使用電壓表,又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)歐姆定律的基礎(chǔ),是一節(jié)集物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律于一體的課?!緦W(xué)生分析】通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)知道了串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律和電壓表的