20xx人教版高中物理必修1第3章第2節(jié)彈力(存儲版)
【正文】 作用力時能夠 的形變 ． 形狀 體積 恢復原狀 ( 3) 彈性限度 當形變超過一定限度時，撤去作用力后物體不能完全恢 復 ，這個限度叫彈性限度 ． 2 ． 彈力 ( 1) 定義：發(fā)生 的物體，由于要恢復原狀，對與它 的物體產生的力 ． ( 2) 方向 ① 壓力和支持力的方向 于物體的接觸面 ． ② 繩的拉力沿著繩而指向繩 的方向 ． 原來的形狀 形變 接觸 垂直 收縮 [ 再思考 ] 1 ． 如圖 3 － 2 － 1 ，彈簧被壓縮后能使小車向右運動，橡皮泥被壓縮后不能使小車向右運動，彈簧和橡皮泥被壓縮后產生的效果為什么會不同？ 圖 3 － 2 － 1 【提示】 彈簧被壓縮后發(fā)生彈性形變，由于恢復原狀，對小車產生彈力，使小車向右運動 ． 橡皮泥被壓縮后發(fā)生的形變不能恢復原狀，對小車沒有彈力，所以橡皮泥被壓縮后不能使小車向右運動 ． 2 ． 如圖 3 － 2 － 2 所示的情景中，運動員、箭、小車的運動狀態(tài)為什么能發(fā)生變化？ 【解析】 運動員、箭、小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化是因為受到了跳板、弓弦或彈簧對它彈力的作用 ． [ 后判斷 ] 1 ． 若兩物體間存在彈力，則它們一定接觸 ． ( √ ) 2 ． 只要物體接觸，物體間就存在彈力 ． ( ) 3 ． 平常我們說的物體間的壓力和支持力都是彈力，繩中的張力叫繩的彈力 ． ( √ ) 胡克定律 [ 先填空 ] 1 ． 內容 彈簧發(fā)生彈性形變時，彈力的大小 F 跟彈簧伸長 ( 或縮短 ) 的長度 x 成 ． 2 ． 公式 F ＝ kx ，其中 k 為彈簧的 ，單位為 ，符號 N /m ，它的大小反映了彈簧的軟硬程度 ． 3 ． 適用條件 ：在彈簧的彈性限度內 ． 正比 勁度系數(shù) 牛頓每米 [ 再思考 ] 1 ． 能否將胡克定律表述為 “ 彈簧發(fā)生彈性形變時，彈力的大小 F 跟彈簧的長度成正比 ” ？為什么？ 【提示】 不能 ． 公式 F ＝ kx 中的 x 指的是彈簧的伸長或縮短的長度 ( 形變量 ) ，而不是彈簧的長度 ． 2 ． 由 F ＝ kx ，得 k ＝Fx 總結出 “ k 與彈力 F 成正比，與彈簧的形變量 x 成反比 ” 對嗎？為什么？ 【提示】 不對 ． k 的大小只與彈簧本身組成有關，與 F 和 x的大小無關 ． 對同一個彈簧， F 增大， x 就增大， F 與 x 的比值不變 ． [ 后判斷 ] 1 ． 彈簧的彈力總是與其形變量成正比 ． ( ) 2 ． 對某一只彈簧，把它拉的越長，其勁度系數(shù) k 越大 ． ( ) 3 ． 彈簧的勁度系數(shù)與彈力大小無關 ． ( √ ) 預習完成后，請把你認為難以解決的問題記錄在下面的表格中 問題 1 問題 2 問題 3 問題 4 學生分組 探究一 彈力有無的判斷 ( 深化理解 ) 第 1 步 探究 —— 分層設問，破解疑難 1 ． 如圖 3 － 2 － 3 所示：物體 A 、 B 并排靜止在光滑水平面上， A 、 B 之間有彈力嗎？ 圖 3 － 2 － 3 【提示】 A 、 B 間無彈力，因為 A 、 B 兩物體并排接觸，物體沒有發(fā)生彈性形變，不滿足產生彈力的條件 ． 2 ． 兩物體相互擠壓或拉伸時，施力物體和受力物體都發(fā)生了形變，彈力是由哪個物體發(fā)生形變產生的？ 【提示】 彈力是由施力物體
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