20xx人教版高中物理必修1第3章第2節(jié)彈力(完整版)
【正文】 1 ． 彈力方向的特點(diǎn) 發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀產(chǎn)生彈力，彈力 的方向由施力物體的形變的方向決定，總是與施力物體形變的方向相反 ． 2 . 彈力產(chǎn)生的三種接觸方式 類型 彈力方向 圖示 面與面 垂直公共接觸面 點(diǎn)與面 過點(diǎn)垂直于面 接 觸 方 式 點(diǎn)與點(diǎn) 垂直于切面 3 ． 常見三類模型的彈力方向 類型 彈力方向 圖示 輕繩 沿繩指向繩收縮方向 可沿桿 輕桿 可不沿桿 輕彈簧 沿彈簧形變的反方向 第 3 步 例證 —— 典例印證，思維深化 請(qǐng)?jiān)趫D 3 － 2 － 6 中畫出桿或球所受的彈力 ． ( a) ( b ) ( c ) ( d ) 3 － 2 － 6 ( a) 桿靠在墻上 ( b ) 桿放在半球形的槽中 ( c ) 球用細(xì)線懸掛在豎直墻上 ( d ) 點(diǎn) 1 、 2 、 3 都可能是球的重心位置，點(diǎn) 2 是球心， 1 、 2 、 3點(diǎn)在同一豎直線上 【解析】 ( a) 桿靠在墻上，擠壓墻壁和地面，因此受到墻對(duì)桿的彈力與墻垂直，受到地面對(duì)桿的彈力與地面垂直，如圖甲所示 ． ( b ) 桿放在半球形的槽中， C 處為桿與球面的接觸點(diǎn)， D 處為支撐點(diǎn)，所以 C 處彈力垂直于其切面指向球心， D 處彈力垂直于桿斜向上 ． 如圖乙所示 ． ( c ) 球擠壓墻壁且拉緊繩子，所以墻對(duì)球的彈力與墻面垂直；繩子對(duì)球的彈力沿繩子斜向上 ． 如圖丙所示 ． ( d ) 當(dāng)重心不在球心處時(shí)，彈力作用也必通過球心 O ，如圖丁所示 . 應(yīng)注意不要錯(cuò)誤地認(rèn)為彈力作用線必定通過球的重心 ． 甲 乙 丙 丁 【答案】 見解析圖 三種情況下彈力的方向 1 ． 平面與平面接觸時(shí)，彈力的方向與接觸平面垂直 ． 2 ． 點(diǎn)與平面接觸時(shí)，彈力的方向與接觸平面垂直 ． 3 ． 點(diǎn)與曲面接觸時(shí)，彈力與曲面的切 平面垂直 ． 第 4 步 巧練 —— 精選習(xí)題，落實(shí)強(qiáng)化 3 ． ( 2020 連云港高一檢測 ) 如圖為 P 物體對(duì) Q 物體的壓力的示意圖，其中正確的是 ( ) A B C D 【解析】 P 對(duì) Q 物體的壓力應(yīng)作用在 Q 物體上，且力的方向應(yīng)垂直于接觸面并指向 Q 物體，故 B 、 C 、 D 均是錯(cuò)誤的 ． 【答案】 A 4 ． ( 201 4 的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重為2 N 的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于彈性桿對(duì)小球的彈力，下列結(jié)論正確的是 ( ) A ． 大小為 2 N ，方向平行于斜面向上 B ． 大小為 1 N ，方向平行于斜面向上 C ． 大小為 2 N ，方向垂直于斜面向上 D ． 大小為 2 N ，方向豎直向上 【解析】 小球受重力和桿的支持力 ( 彈力 ) 作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，由二力平衡知識(shí)可知，桿對(duì)小球的彈力與重力等大、反向 ． 【答案】 D 學(xué)生分組探究三 彈力大小的計(jì)算 ( 拓展延伸 ) 第 1 步 探究 —— 分層設(shè)問，破解疑難 1 ． 當(dāng)你用力拉一個(gè)彈簧時(shí)，所用的拉力越大則彈簧越長，因此彈力的大小與彈簧的長度有關(guān)，這種說法對(duì)嗎？ 【提示】 不對(duì)，決定彈簧彈力大小的是彈簧的勁度系數(shù)和形變量，而不是彈簧的長度 ． 2 ． 彈簧的形變量是指彈簧后來狀態(tài)的長度與開始狀態(tài)的長度之差嗎？ 【提示】 不是，彈簧的形變量是指彈簧后來狀態(tài)的長度與彈簧原長的差值大小 ． 第 2 步 結(jié)論 —— 自我總結(jié)，素能培養(yǎng) 1 ． 彈
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