【摘要】教學目標、選擇信息提出問題,并自主嘗試一位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法的過程。,激發(fā)同學們參與數(shù)學活動的興趣和積極性,提高合作交流的能力,獲得成功體驗,樹立學好數(shù)學的信心。體育場小華從家跑步到體育場用了4分鐘,大生從家騎自行車到體育場也用了4分鐘。每分鐘跑152米每分鐘跑米。每分鐘行248米。
2024-11-29 03:04
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)除法估算1.先同桌交流,然后找生回答。說一說你是怎樣判斷的?。仔細觀察你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息?課件出示:二、自主學習,小組探究。。你能提出什么數(shù)學問題?。下面老師在這個問題中加上“大約”兩個字,大家看看怎樣解決。平均每
2025-04-16 12:48
【摘要】《筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)》綜合習題
2024-11-28 19:39
【摘要】《口算兩位數(shù)除以一位數(shù)》綜合習題
2024-11-28 19:40
【摘要】第一篇:兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)教學反思 兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算(不進位、進位、連續(xù)進位)新授課學習告一段落了,因為課程本身不是很難,所以課堂效果還是很好的,特別是從開始就將重點放在了理解算理上...
2024-10-17 12:35
【摘要】筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)教學內(nèi)容:教材第11頁例5及試一試。教學目標:1.使學生初步掌握一位數(shù)乘二、三位數(shù)(不進位)的筆算方法,掌握豎式的書寫方法,能正確地計算.2.培養(yǎng)學生的歸納推理能力.教學重點:掌握算理及豎式書寫中乘的順序。教學難點:掌握筆算時乘的順序,正確進行計算。教學準備:課件教學過程:
2024-11-24 15:51
【摘要】《筆算兩位數(shù)除以一位數(shù),有余數(shù)的除法》教學設(shè)計石家莊市西苑小學李麗霞教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》三年級上冊50、51頁。教學目標:1、結(jié)合具體問題,經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)除法的計算方法的過程。2、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)除法的計算方法,能正確進行計算。3、能與他人交流自己思考問題的過程,體會數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。
2024-11-19 15:56
【摘要】......三位數(shù)乘以一位數(shù)趙子燁717×3=653×2=682×2=907×9=75×2=
2025-03-24 05:40
【摘要】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.同學們經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確的進行計算。2.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗。體育場小華從家跑步到體育場用了4分鐘,大生從家騎自行車到體育場也用了4分鐘。
2024-12-11 14:14
【摘要】教學目標:1、經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2、在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。教學重點:經(jīng)歷探索筆算的過程,明白算理。教學難點:能根據(jù)條件提出一些有
2025-08-16 01:14
【摘要】教學目標:1、通過復(fù)習,讓學生進一步理解算理,熟練掌握計算方法。2、培養(yǎng)學生的全作與交流的意識,獲得成功的體驗。教學重點:熟練掌握計算方法。教學難點:根據(jù)情境提出問題,解決問題。得數(shù)是幾十多二十多三十多四十多二十多八十多四十多六十多四十
2024-11-06 22:04
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù)教材分析:教材設(shè)計了小朋友慶?!傲弧眱和?jié)舉辦“放飛我們的理想”活動的情景,通過文字和教師的話說明問題,要求學生試著算一算。本節(jié)課的計算與前面相比,沒有新知識,只是被除數(shù)的最高位夠除,商是三位數(shù)。因此,教材在求出商的最高位以后,沒有給出完整的豎式,而是由學生試做完成。教學目標:,經(jīng)歷自主探索三位
2024-12-03 07:36
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。你知道誰家離學校遠嗎?
2024-12-13 11:57
【摘要】《乘數(shù)末尾有0的乘法》綜合習題1、口算。2、用豎式計算。780×4=390×3=630×5=360×8=290×2=290×8=440×
2024-11-28 19:41
【摘要】第一單元兩、三位數(shù)乘以位數(shù)過關(guān)檢測卷一、填空。(每空1分,共18分)1.兩位數(shù)乘一位數(shù),積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。2.598×6的積大約是()。613×8的積是()位數(shù),積的最高位是()位。3.800×5的積的末尾一共有()個0。4.
2024-12-03 05:41