【摘要】第一篇:《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目的: 1、在具體的情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾...
2025-10-05 03:45
【摘要】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題的練習(xí)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)決“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”問(wèn)題的思考方法。2.進(jìn)一步明晰“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”與“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”這兩類問(wèn)題的聯(lián)系與區(qū)別,加深對(duì)解決相關(guān)問(wèn)題的基本方法的思考。1、六年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的百分之幾?2、汽車速度是摩托
2025-11-26 01:30
【摘要】第一篇:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)(多)少百分之幾問(wèn)題練習(xí)教案青島版 課題:求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾 問(wèn)題練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容:青島版六年級(jí)下冊(cè)第3---4頁(yè),自主練習(xí)5---9題; 新課堂同步...
2025-10-04 20:30
【摘要】【同步教育信息】一、本周主要內(nèi)容:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題、整理與練習(xí)二、本周學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)解答有關(guān)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2、理解一些常見(jiàn)百分率的意義,會(huì)求簡(jiǎn)單的百分率。3、通過(guò)回顧與整理,使學(xué)生逐步掌握一些整理知識(shí)的方法,養(yǎng)成對(duì)所學(xué)知識(shí)分階段進(jìn)行整理的習(xí)慣。4、通過(guò)練習(xí)與應(yīng)用,進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用
2025-03-25 05:11
【摘要】第一篇:《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾》教案[小編推薦] 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 使學(xué)生初步掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的實(shí)...
2025-10-05 03:38
【摘要】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾教學(xué)目標(biāo)?1.初步掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的實(shí)際問(wèn)題的分析方法,并能正確解答此類生活中的實(shí)際問(wèn)題。?2.進(jìn)一步提高分析、比較、解答實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。2020年民航的客運(yùn)量比2020年同期增長(zhǎng)百分之幾?2020年客運(yùn)量比2020年增長(zhǎng)百
2025-11-02 08:13
【摘要】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾教學(xué)內(nèi)容求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾教科書(shū)第2-3頁(yè)練習(xí)一第4-8題。課型練習(xí)本單元教時(shí)數(shù):11本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期2月18日教學(xué)目標(biāo)“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”問(wèn)題的思考方法。
2025-11-10 21:48
【摘要】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第1頁(yè)的例1、“試一試”和“練一練”,練習(xí)一的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”方法的過(guò)程中,進(jìn)一步加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與
2025-11-11 23:44
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解。?“增加百分之幾”或“減少百分之幾”,提高同學(xué)們運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。1.說(shuō)說(shuō)百分?jǐn)?shù)的意義。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。(百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比)2
2025-12-04 12:23
【摘要】第一篇:《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)反思 上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過(guò)“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”的實(shí)際問(wèn)題,這類問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,只要用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示就行...
2025-10-05 03:09
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?2.在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”方法的過(guò)程中,進(jìn)一步加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。?,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。紅花比黃花多13(
2025-11-25 21:11
【摘要】第一篇:《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教教師:徐丹 執(zhí)教時(shí)間: 教學(xué)內(nèi)容:“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之...
2025-10-05 03:13
【摘要】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾一、復(fù)習(xí)舊知把表格補(bǔ)充完整。百分?jǐn)?shù)32%%小數(shù)分?jǐn)?shù)150%%%%2582331401832001二、探究新知原計(jì)劃:12公頃實(shí)際:14公頃比原計(jì)劃多
2025-12-03 16:51
2025-11-02 04:22
【摘要】“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的實(shí)際問(wèn)題練習(xí)課揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校杜祥棟教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)練習(xí)一的第4~8題,你知道嗎。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用題情境中,更深刻的理解“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題;2.進(jìn)一步加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的
2025-11-29 10:20