【摘要】葉縣昆陽鎮(zhèn)第三小學王紹峰長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長底面積×高
2025-11-14 13:05
【摘要】圓柱體的體積小學六年級數(shù)學下冊教學目標:1、經(jīng)歷認識圓柱的體積,探索圓柱體積計算公式及簡單應用的過程。2、探索并掌握圓柱體積公式,能計算圓柱的體積。3、在探索圓柱體積的過程中,進一步體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想,體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)學結(jié)論的確定性。長v=a
2025-12-02 08:02
【摘要】看誰算得又對又快+5=÷=381-99=125×8=928210006-=÷=8看誰算得又對又快59-29=1314÷18=247×34=37
2025-12-02 16:11
【摘要】如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。對稱軸畫出下面圖形的對稱軸×√×√√√這些圖形中哪些是對稱的?畫出他們的對稱軸。(2)條(4)條(無數(shù))條在
2025-12-04 15:46
【摘要】反比例兩種_________的量,如果它們相對應的兩個數(shù)的________,這兩種量叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做________關(guān)系。填空比值一定正比例相依變化時間12345…路程60120180240300…1、表中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量?它們的變化規(guī)律是怎樣的?2、表內(nèi)兩
2025-12-02 16:12
【摘要】第一篇:圓柱體積微教案 信息窗3圓柱的體積 教學內(nèi)容: 青教版九年義務教育六年制小學數(shù)學六年級下冊第23—28頁。教學目標: ,通過探索與發(fā)現(xiàn),理解并掌握圓柱、圓錐體積的計算方法,并能解決簡單...
2025-10-31 02:30
【摘要】第一篇:圓柱體積教案 《圓柱的體積》教學設計 教學目標: 1、結(jié)合具體情境和實踐活動,了解圓柱體積(包括容積)的含義,進一步理解體積和容積的含義。 2、經(jīng)歷類比猜想——驗證的探索圓柱體積的計算...
2025-10-15 22:00
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.理解圓柱表面積的含義。?2.掌握圓柱的表面積的計算方法,會正確地計算圓柱的表面積。?3.能靈活運用求表面積的有關(guān)知識解決一些簡單的實際問題。1.圓的半徑是5厘米,周長是多少?面積是多少?2.圓的直徑是3分米,周長是多少?面積是多少?3.回憶圓柱體的特
2025-12-04 11:47
【摘要】拼成的物體越來越接近長方體。想一想:如果已知圓柱底面的半徑r和高h,圓柱的體積公式是.V=лr2h一個薯片罐頭,側(cè)面的商標紙展開后是一個長厘米,寬,這個圓形薯片罐頭的蓋有多大?這兩種罐頭哪一種裝的薯片多?如果你是生產(chǎn)商,打算做成哪一種罐頭出售?說說你的理由
2025-07-25 03:44
【摘要】《找次品》綜合習題知識基礎(chǔ)練1.有5瓶健胃消食片,其中一瓶少了3粒,你能想辦法把它找出來嗎?2.有8個形狀、大小完全相同的零件,其中有一個較輕的不合格產(chǎn)品,小東說他用天平稱兩次就能保證找出這個不合格的產(chǎn)品。他說得正確嗎?3.至少稱幾次一定能找出小松鼠吃的那一筐?能力
2025-11-19 14:14
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《測量》基礎(chǔ)習題一、輕松填一填。1、用白紙板剪成直徑是8厘米的圓,然后將這個圓再剪成兩個半圓,每個半圓的周長是()厘米。2、等底等高的平行四邊形與三角形的面積的比是(),如果三角形的面
2025-12-02 03:05
【摘要】統(tǒng)計與可能性復習大家回憶一下,我們學習過哪些統(tǒng)計知識。你會做一項調(diào)查統(tǒng)計并進行數(shù)據(jù)分析嗎?統(tǒng)計在人們的生活中有著廣泛的應用。我們在做一些事情之前,要先收集和分析數(shù)據(jù),再作出決定。例如,學校了解學生體質(zhì)健康狀況,要收集學生身高、體重等數(shù)據(jù)。統(tǒng)計就是幫助人們整理和分析數(shù)據(jù)的知識和方法。統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計表統(tǒng)計圖
【摘要】《正比例、反比例的字母表達式(課時4)》參考教案教學內(nèi)容:冀教版數(shù)學六年級下冊第二單元15、16頁。教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷復習正、反比例的定義,問題討論及總結(jié)數(shù)學表達式的過程。2、能判斷常見數(shù)量關(guān)系三種量在某一種量一定情況下,其他兩種量成什么比例關(guān)系,理解正、反比例字母表達式的含義。3、在討論、判斷正、反比例量
2025-11-19 19:29
【摘要】①圓柱的上、下兩個面怎么樣?叫做什么?②用手摸一摸圓柱周圍的面,你發(fā)現(xiàn)什么?③圓柱一共有幾個面?是哪幾個面?④圓柱兩個底面之間的距離叫做什么?在哪里?有幾條?仔細觀察,邊看書邊思考:①將圓柱兩底面分別畫在紙上,剪下重疊比較大小,你發(fā)現(xiàn)什么?②把罐頭盒或飲料罐等的商標紙用小刀沿著它們的一條高
2025-08-16 01:18
【摘要】圖形與位置北南西東東與西相對南與北相對地圖通常是按上北下南,左西右東來繪制的。填空題1、在平面圖上通常確定的方位是:上北下()、左()右()。2、右圖中,B點在A點東偏北的方向上,也可以說B點在A點()偏()的方向上。
2025-12-04 09:59