【摘要】第一篇：蒙氏教案-插座圓柱體 蒙氏：插座圓柱體組 活動(dòng)目標(biāo)： 1、直接目的：培養(yǎng)幼兒辨別大小的視覺能力。 2、間接目的： a作為寫字前的準(zhǔn)備（抓握?qǐng)A柱的圓柄可以當(dāng)作握筆的準(zhǔn)備練習(xí)）；b培養(yǎng)邏...
2025-09-27 10:10
【摘要】初中素描幾何形體教案（1.10）備課時(shí)間：授課時(shí)間：課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：（光影知識(shí)）圓柱體明暗的表現(xiàn)效果。??????教學(xué)目的與要求：針對(duì)橢圓在不同位置透視的變化，引導(dǎo)學(xué)生去理解圓柱體透視的特征。認(rèn)識(shí)圓柱體的變化及素描的明暗關(guān)系和表現(xiàn)效果。教學(xué)重點(diǎn)：了解圓柱體的透視現(xiàn)象
2025-04-16 22:24
【摘要】圓柱體的體積教學(xué)目標(biāo)?1．初步理解和掌握?qǐng)A柱的體積計(jì)算公式。會(huì)用公式計(jì)算圓柱的體積，并能應(yīng)用公式解答一些實(shí)際問題。?2．在充分展示體積公式推導(dǎo)過程的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)同學(xué)們推理歸納能力和自學(xué)能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)?導(dǎo)入鋪墊?新課探究?鞏固反饋?課堂總結(jié)?布置作業(yè)導(dǎo)入鋪墊（1）圓面
2024-12-13 12:31
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)范景波小組合作提示：1、圓柱展開后得到什么圖形？2、面積如何計(jì)算？側(cè)面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng)智力闖關(guān)第一關(guān)（請(qǐng)你來填）★沿圓柱體的高剪開，側(cè)面展開后會(huì)得到一個(gè)（）形，長(zhǎng)是圓柱的（），寬是
2024-11-23 13:05
【摘要】第十三章圓柱體產(chǎn)品的加工教學(xué)提示：本章重點(diǎn)內(nèi)容是對(duì)圓柱體產(chǎn)品加工的基本介紹和圓柱體產(chǎn)品與普通三維加工在設(shè)計(jì)和雕刻上的不同之處。由于圓柱體產(chǎn)品加工的特殊性，需要培訓(xùn)教師重點(diǎn)把握其特點(diǎn)，重點(diǎn)講解展開圖的獲得，接縫的處理，加工設(shè)備的使用等方面內(nèi)容。圓柱體產(chǎn)品的特點(diǎn)及加工要求教學(xué)目的：通過對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)和應(yīng)用的介紹，使學(xué)員掌握?qǐng)A柱體產(chǎn)品的加工要求。教學(xué)重點(diǎn)：圓柱體產(chǎn)品的加
2025-06-19 02:15
【摘要】圓柱體的表面積練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步理解和掌握求圓柱的表面積的練習(xí)。一、填空1、把圓柱體的側(cè)面展開，得到一個(gè)（），它的（）等于圓柱底面周長(zhǎng)，（）等于圓柱的高．2、一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是米，高是10厘米，它的側(cè)面積是（）。3、一個(gè)圓柱的
2024-11-23 12:43
【摘要】第一篇：圓柱體表面積和體積復(fù)習(xí)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 圓柱體表面積和體積復(fù)習(xí)教案教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版六年級(jí)下冊(cè))教學(xué)內(nèi)容： 教科書第98頁(yè)例4及做一做。教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)生在整理、復(fù)習(xí)的過程中，進(jìn)一步熟悉圓...
2024-10-24 23:02
【摘要】馮雷鎮(zhèn)中心小學(xué)張娜（第十二冊(cè)）教學(xué)內(nèi)容：九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)P40—41頁(yè)的例1~例3。教學(xué)目的：使學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教具準(zhǔn)備：圓柱形的物體，圓柱
【摘要】第一篇：蒙氏活動(dòng)：彩色圓柱體 蒙氏活動(dòng)：彩色圓柱體 活動(dòng)目的： 1、直接目的：培養(yǎng)幼兒視覺上對(duì)大小、粗細(xì)識(shí)別概念的再認(rèn)識(shí)。 2、間接目的：手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，手臂肌肉控制力，敏銳的觀察及注意力?；?..
2024-11-09 22:44
【摘要】第一篇：蒙氏活動(dòng)：圓柱體階梯 活動(dòng)名稱：蒙氏活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：圓柱體階梯活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒能根據(jù)圓柱體的顏色進(jìn)行分類。 2、學(xué)會(huì)進(jìn)行高矮配對(duì)。 3、培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀察能力?；顒?dòng)過程： 主題一：...
【摘要】§3-1基本術(shù)語(yǔ)§3-3基本偏差系列§3-4一般、常用和優(yōu)先使用的公差帶及配合的標(biāo)準(zhǔn)化§3-5公差與配合的選用第三章光滑圓柱體結(jié)合的公差與配合§3-2標(biāo)準(zhǔn)公差系列內(nèi)容介紹內(nèi)容介紹主要內(nèi)容：...
2025-05-11 20:25
【摘要】教學(xué)目的:理解圓柱表面積公式的推導(dǎo)過程，掌握計(jì)算公式；會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積；并能解決一些實(shí)際問題；使學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力，提高審美意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):圓柱表面積的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):已知半徑、直徑和高解決有關(guān)圓柱的側(cè)面積和表面積的實(shí)際問題。學(xué)生已有知識(shí)分析:學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了圓柱的基本特征，學(xué)會(huì)
2024-11-20 23:56
【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱體積》教學(xué)反思 優(yōu)點(diǎn)： 我采用多媒體的直觀教具相結(jié)合的手段，在圓柱體積公式推導(dǎo)過程中指導(dǎo)學(xué)生充分利用手中的學(xué)具、教具，學(xué)生在興趣盎然中經(jīng)歷了自主探究、獨(dú)立思考、分析整理...
2024-11-09 17:00
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）楊艷利基本信息學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)二年級(jí)教學(xué)形式多媒體教師楊艷利單位和靜縣第二小學(xué)課題名稱小棗樹和小柳樹學(xué)情分析分析要點(diǎn)：本組教材圍繞“怎樣看問題，想問題”這個(gè)專題，小柳樹和小棗樹就是其中一篇課文。給人以啟迪，學(xué)生
2024-11-23 10:47
【摘要】圓柱的表面積高底面底面底面的周長(zhǎng)底面底面高底面的周長(zhǎng)側(cè)面用一張長(zhǎng)8厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱體，這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是多少平方厘米？一個(gè)圓柱，底面周長(zhǎng)是，高是5厘米，求它的側(cè)面積。一個(gè)圓柱，底面的直徑是4米
2025-08-05 04:44
鄂ICP備17016276號(hào)-1