【摘要】第一篇:數(shù)學人教版九年級上冊垂徑定理的練習 《垂直于弦的直徑》同步試題 一、選擇題 1.下列命題中,正確的是().A.平分一條直徑的弦必垂直于這條直徑 B.平分一條弧的直線垂直于這條弧所對的弦...
2024-10-10 17:44
【摘要】圓的垂徑定理1、(2021年濰坊市)如圖,⊙O的直徑AB=12,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足為P,且BP:AP=1:5,則CD的長為().A.24B.28C.5D.54答案:D.考點:垂徑定理與勾股定理.點評:連接圓的半徑,構(gòu)造直
2024-11-28 16:57
【摘要】ABC第2題圖2EDCBAo九年級數(shù)學下冊綜合復習題一、選擇題(每小題3分,共30分)y=x2–2x–3的對稱軸和頂點坐標分別是()A.x=1,(1,-4)B.x=1,(1,4)C.x=-1,(-1,4)
2024-11-28 17:49
【摘要】圓一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,AB=3cm,BC=2cm,以點A為圓心、2cm為半徑作圓,則點C和⊙A的位置關(guān)系是()A.點C在⊙A上B.點C在⊙A外C.點C在⊙A內(nèi)D.不能確定2
2024-11-28 23:09
【摘要】圓檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017春?高密市期末)如圖,一枚半徑為r的硬幣沿著直線滾動一圈,圓心經(jīng)過的距離是()A.4πrB.2πrC.πrD.2r2.(2018?徐州質(zhì)檢)下列說
2024-11-15 07:04
【摘要】其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
2024-11-25 22:44
【摘要】圓的對稱性●O③AM=BM,?AB是⊙O的一條弦.?你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些等量關(guān)系?與同伴說說你的想法和理由.駛向勝利的彼岸?作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.●O?右圖是軸對稱圖形嗎?如果是,其對稱軸是什么??我們發(fā)現(xiàn)圖中有:ABCDM└?由
2024-11-06 23:18
【摘要】垂徑定理(2)【學習目標】:1、使學生進一步熟練對圓的認識。2、練習垂徑定理的應用【學習重點】:垂徑定理【學習難點】:垂徑定理的應用【學習內(nèi)容】:80—82頁【活動一】(學生展示講解,復習垂徑定理內(nèi)容,15分鐘),在⊙O中,直徑CD⊥弦AB于點E。(1)若AB=8,OE=3,求⊙O
2024-12-09 14:22
【摘要】 *垂徑定理 【知識與技能】 ,由圓的折疊猜想垂徑定理,并進行推理驗證. ,靈活運用定理進行證明及計算. 【過程與方法】 在探索圓的對稱性以及直徑垂直于弦的性質(zhì)的過程中,培養(yǎng)我們觀察,...
2025-04-03 03:43
【摘要】垂徑定理(1)【學習目標】通過探索、歸納、驗證得出垂直于弦的直徑的性質(zhì)和推論,并能初步應用它解決一些簡單的計算、證明和作圖問題?!緦W習重點】垂直于弦的直徑的性質(zhì)、推論及其應用?!緦W習難點】垂直于弦的直徑的性質(zhì)、推論及其應用?!緦W習內(nèi)容】教材第80~81頁【活動一】(獨立思考,認真完成,2分鐘)1.圓是軸對稱圖
【摘要】重慶南開中學初2021屆九年級(下)階段測試(三)數(shù)學試題(全卷共五個大題,滿分150分,考試時間120分鐘)注意事項:1.試題的答案書寫在答題卡...上不得在試卷上直接作答;2.作答前認真閱讀答題卡...上的注意事項;3.作圖(包括作輔助線),請一律用黑色..簽字筆完成;4.考試結(jié)束,由
【摘要】第二章二次函數(shù)【教學內(nèi)容】二次函數(shù)【教學目標】知識與技能:探索并歸納二次函數(shù)的定義.能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.過程與方法:經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗.情感、態(tài)度與價值觀:在探究二次函數(shù)的學習活動中,體會通過探究得到發(fā)現(xiàn)的樂趣?!窘虒W重難點】重點:經(jīng)歷探索二
2024-11-19 07:34
【摘要】課題:切線長定理課型:新授課年級:九年級教學目標:,掌握切線長定理.2.利用切線長定理進行有關(guān)的計算;并在運用切線長定理的解題過程中,進一步滲透方程的思想.3.通過對例題的分析,培養(yǎng)學生分析總結(jié)問題的習慣,提高學生綜合運用知識解題的能力,調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習興趣,樹立科學的學習態(tài)度.
2024-12-09 12:44
【摘要】垂徑定理第2章圓垂徑定理知識目標目標突破第2章圓總結(jié)反思知識目標1.通過圓的對稱性折疊操作,理解垂徑定理.2.通過對垂徑定理的理解,采用轉(zhuǎn)化和對稱思想解決有關(guān)直角三角形的計算與證明問題.3.在掌握垂徑定理的基礎(chǔ)上,能應用垂徑定理解決實際生活中
2025-06-13 12:13
2025-06-13 12:12