【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線;讀一讀駛向勝利的彼岸?經(jīng)過兩點只能作一條直線.●A●A●B駛向勝利的彼岸確定圓的條件?,經(jīng)過一點可以作幾個圓?經(jīng)過兩點,三點,…,呢?猜一猜
2025-06-19 14:41
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學復(fù)習1、圓的對稱性有哪幾方面?O軸對稱性導(dǎo)入2、將圓繞圓心任意旋轉(zhuǎn):Oα圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,是中心對稱圖形.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)
2025-06-19 15:00
2025-06-19 14:51
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學“一切立體圖形中最美的是球,一切平面圖形中最美的是圓”。這是古希臘的數(shù)學家畢達哥拉斯一句話。圓也是一種和諧、美麗的圖形,無論從哪個角度看,它都具有同一形狀。:圓有哪些性質(zhì)?為什么車輪做成圓形?怎樣設(shè)計一個運動場的跑道?怎樣計算蒙古包的用料?在這一章,我們將進一步認識圓,用圖形變換等方法研究它,
2025-06-19 15:12
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學知識回顧:,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OABC(1)若∠B=40°,則∠AOC=______(2)若∠AOC=70°,則∠B=______:在△ABC中,∠C=90°,CAB(1)AB=10,
2025-06-19 14:55
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系一、通過操作活動,引入新課操作:請同學在紙上畫一條直線,將一枚硬幣放在紙上,從直線的一側(cè)向另一側(cè)緩慢移動.把硬幣的邊緣看作一個圓,在硬幣移動的過程中,觀察直線與圓的公共點的個數(shù).二、新課講授1、觀察指導(dǎo)學生觀察直線與圓的公共點(交點)個數(shù)
2025-11-19 18:22
【摘要】一、課本鞏固練習1、說出下列直線的截距。(1)直線32yx??(2)直線25yx???,(3)直線312yx???2、在平面直角坐標系xoy中,畫出函數(shù)223yx???的圖像,并求出這個圖像與坐標軸的交點的坐標。3
【摘要】填寫下列表格被除數(shù)481632除數(shù)1248商商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變.4444122448先說出深色部分占整體的幾分之幾?再比較三段深色部分的長度與整體的關(guān)系。你會發(fā)現(xiàn)什么?
2025-11-03 02:54
【摘要】課題一次函數(shù)的應(yīng)用(2)教學目標1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用;重點、難點1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用;考點及考試要求1、熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì);2、掌握一次函數(shù)的應(yīng)用;教學內(nèi)容一、課堂檢測
2025-11-10 07:32
【摘要】(3)想一想指出下列哪些分數(shù)是最簡分數(shù),把不是最簡分數(shù)的分數(shù)化成最簡分數(shù):1524,417,4416,1413,75,102是占AB的(幾分之幾)AB例題4六(1)班同學種樹,男生種了24棵,女生種了18棵,男生種的棵數(shù)是總數(shù)的幾分之幾
2025-11-20 22:59
【摘要】(1)正多邊形和圓松松江江教教師師進進修修學學院院潘潘勇勇一、教學內(nèi)容分析學生已經(jīng)熟悉等邊三角形和正方形,它們的共同特征是各邊相等、各角也相等.本節(jié)在學生已有認識的基礎(chǔ)上,順其自然地引出了正多邊形的定義;通過對特殊正多邊形進行操作、觀察和歸納,引出了一般正多邊形所具有的對稱性;然后,利用正多邊形的對稱性,
2025-11-19 18:18
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級數(shù)學下冊第24章圓你學過的具有對稱性的圖形有哪些?等腰三角形平行四邊形矩形菱形正方形??把一個圓沿著它的任意一條直徑對折,重復(fù)幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?可以發(fā)現(xiàn):圓是軸對稱圖形,對稱軸是任意一條過圓心的直線.實踐探究?
2025-11-10 05:07
【摘要】一.填空1.如圖1,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點D,交⊙O于點C,且CD=1,則弦AB的長是.圖1圖2圖32.如圖2,點A、B、C在⊙O上,AB∥CD,∠AOC=50°,則∠B=___________.3.(10烏市)如圖3,AB是⊙O的直徑,C、D為⊙O
2025-08-17 12:30
【摘要】復(fù)習一、填空:??????;??32211????;20112????????;63404????????;5283??????????.???11253221205286340121121、若把左圖視作整體1,則右圖用分數(shù)表示
2025-11-21 00:06
【摘要】三角形的有關(guān)概念一、課本鞏固練習1.如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,點D在BC的延長線上,則∠ACD=度.2.ABC△中,DE,分別是ABAC,的中點,當10cmBC?時,DE?cm.(第1題)3.