【正文】 ，寬以待人。如：參加幼兒教育 學習培訓，參加計算機應用學習，學習網絡知識等。 ” 面對這些情況，作為班主任老師的班級管理者，就一定要給學生自信，培養(yǎng)學生的自信心。在家長的支持與配合下，孩子現(xiàn)在的成績雖然還是不太理想，但比起以前來說有了進步，特別是他有了些自信與希望，不是整天在指責與否定中生活與學習了。 二、 “ 培養(yǎng)競爭意識 ” 是成功的必備因素 競爭意識，是形競爭品質的前提。明天我要在哪方面賽過他。初一的學生，剛來時一切都是都是為自己，凡事不一定主動，如果老師做到身先士卒一次，遠比在班上講十遍有效。只有做到了身先士卒、以身作則，班主任老師才有可能在學生面前迅速樹立威信，從而建立一個團結奮進的集體。不得枉下結論，因而委屈學生，讓學生一進中學就在心靈上受到打擊，從而使自己在學生中失去一定的威信。同時，在對待初一新生的批評時，一定做到動之情，曉之以理。作為班主任老師，一定要做到以身作則，為人師表。具體地說，在班主任工作中，作為幾十個人的領導者。 我讓孩子們在班中找一個競爭的對象，每天回去后自己總結一下， “ 今天我的好朋友身上的優(yōu)點我有嗎。史勒格也說過： “ 在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。經了解一切后，我 第 17 頁 共 20 頁 與他父母交流，在交流中我為了給他們信心與希望。初一的學生通過一年的學習，建立信心是很重要的，其中又特別是在小學的一些成績就不太好的同學，他們對自己就更沒有自信心了。知識無止境。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短師生間的距離。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對學生嚴格要求。這次檢查的主要內容：一是校園的食堂現(xiàn)狀，重點是食堂的管理模式、設施情況、有無衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員的健康狀況以及存在的問題 。同時對衛(wèi)生院作好部署，制定食品安全急救方案，做好相關準備工作。二是組織開展大型食品安全知識講座。現(xiàn)將我鎮(zhèn)今年開展食品安全工作的情況匯報如下： 一、加強領導，健全網絡 為進一步完善食品藥品安全監(jiān)管體系，構建安全責任網絡，確保全鎮(zhèn)人民的消費安全。對于接受力強，學習輕松的學生，我會給他們以自由的空間及表現(xiàn)的機會。當讀到滾瓜爛熟時，文章的短語、句子表達方法就會被學生消化吸收。在起始階段，保護好學生對學習一門新語言的新鮮感。尤其要在幫助同事提高業(yè)務水平的同時，結合我縣實際，讓中心充分行使好對包括社會力量在內的整個法律援助工作的指導、協(xié)調、管理和監(jiān)督職能，并探索制定出一套簡便易行、方便群眾的法律援助工作措施和程序。在工作中我深深感到，我?guī)椭罕姶蚬偎?、提供法律服務的整個過程中，群眾都對我非常尊重，非常理解。我中心與此有關的案件占到所有案件的八成。調解各種民事、經濟糾紛 17 件，其中 上門調解 8 件 。我通過工作實踐發(fā)現(xiàn)，有時候，通過調解也是保護其合法權益的一個重要的途徑。我被張某的不幸遭遇深深打動后，立即受理了這個案件，并及時趕到電石廠了解情況。 上任第一年，我爬山涉水、走鄉(xiāng)串村地把法律援助材料和典型援助案件，向社會向農民尤其是弱勢群體進行了廣泛宣傳。 公司的文化理念與工作氛圍都不自覺地感染著我、推動著我。 二、主要工作內 容 ，包括裝修單位、業(yè)主、施工單位等信息，在做好記錄的同時通知相關部門和人員進行處理，完成后進行回訪。 __會期間，我們客服部在這四五天加班，把自己的分內事做好，體現(xiàn)我們客服中心的團結精神，體現(xiàn)大家對工作都充滿了激情，這時的累也就不算什么了。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。如今的我已從懵懂的新人轉變成了肩負工作職責的客服員工，對客服工作也越來越熟悉。微笑服務就是當你面對客戶時，無論煩惱與否，高興與否，都要以工作為重，始終保持微笑，因為你代表更是公司的形象。 下半年，我要努力改正過去半年里工作中的缺點，不斷提升。直到 20_年我上任之時，我縣法律援助工作跟其他兄弟縣市一樣，依然處于探索階段，沒有任何有價值的經驗可以借鑒，一切幾乎需要從零開始。 20_年 9 月，一個雙手拄著拐杖的中年殘疾人走進我的辦公室。我和同事上苛嵐、去榆林、到太原，走訪了十多個單位，尋訪了三十多個知情人，耗費了兩個多月的時間，才最終取 得了充分的證據(jù)，把雇主電石廠告上法庭。只有 1件因對方當事人不履行協(xié)議而被訴至法院。為此， 1992 年畢業(yè)于中山大學法律系的我， 20_年離開為之奮斗了五年，已經因成績突出被省廳授予文明公證處的 XX 縣區(qū)公證處后，便主動請纓，放棄經濟收入優(yōu)厚的社會律師工作，承擔起振興保德法律援助工作，發(fā)揮法律援助中心的基本職能，按期完成構筑保德法律援助大廈的基礎工程的重任。為這批需要幫助的群眾提供服務，也能引導廣大群眾依照法律手段去解決問題。 為了使法律援助工作深入社區(qū)方便群眾，我在先后促 XX 縣區(qū)婦聯(lián)、工會、殘聯(lián)成立了法律援助站后，又促成城關街道辦成立了 “ 社區(qū)法律援助站 ” ，專門為 XX 縣區(qū)婦女兒童、老弱病殘和家庭困難者答疑解惑。下面是我的一點經驗。另外引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和使用英語也會提高學生的興趣。我