【摘要】第10課建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來,我們講著春天的故事,改革開放富起來。繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來。走進(jìn)張也—走進(jìn)新時(shí)代.flv新時(shí)代(1904--1997年)改革開放的總設(shè)計(jì)師
2024-12-08 10:26
【摘要】第二單元社會(huì)主義道路的探索知識(shí)點(diǎn)掃描第5課社會(huì)主義制度的基本建立:1、第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù):(1)背景:①人民政權(quán)得到鞏固。②國家經(jīng)濟(jì)情況有了根本的好轉(zhuǎn)。黨和政府參照蘇聯(lián)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)。(2)過程:①一五計(jì)劃②實(shí)施:1953-1957年③任務(wù):集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立
2024-12-01 18:26
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第二課時(shí)中國人民站起來了■教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能:了解內(nèi)戰(zhàn)初期、三大戰(zhàn)役前和戰(zhàn)略決戰(zhàn)后國共兩黨軍事力量對(duì)比的變化情況,學(xué)會(huì)分析出現(xiàn)這種變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生從圖片中獲取有效信息的能力;了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況,概括中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得解放戰(zhàn)爭勝利的原因;了解中國人民政治協(xié)商會(huì)議的召開和主要
2024-12-09 10:17
【摘要】第二課沖破思想的牢籠第一課時(shí)蒙娜麗莎的微笑、教皇奶牛的解放教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物及文藝作品,了解文藝復(fù)興時(shí)期的人文精神;2、結(jié)合圖文資料,使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)利用現(xiàn)在資料獲取歷史信息的能力;3、通過文字和視頻資料,提高學(xué)生的鑒賞能力,培養(yǎng)他們對(duì)美的感悟。教材分析學(xué)]重點(diǎn).Com
2024-11-19 14:58
【摘要】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國第一課時(shí)最后的盛世教學(xué)目標(biāo):1、通過教師創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、提供資料,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,綜合運(yùn)用多種知識(shí)、手段整理資料,了解明清時(shí)期的繁華景象,分析、理解出現(xiàn)繁華景象的原因,激發(fā)學(xué)生對(duì)“盛世”的自豪之情。2、通過前后知識(shí)的聯(lián)系,進(jìn)行中西方比較,使學(xué)生對(duì)“盛世”背后所隱藏的危機(jī)有所察覺,從而以歷史的、辯證的眼光
2024-12-09 10:16
【摘要】(1956—1966)射洪中學(xué)肖丹說課流程說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說重點(diǎn)、難點(diǎn)說教法學(xué)法說教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課在教材中的地位和作用,與前后知識(shí)的聯(lián)系。二、學(xué)情分析初二學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、已有知識(shí)結(jié)構(gòu)與本課的具體要求相結(jié)合。三、教學(xué)目標(biāo)(一)
2024-11-24 12:01
【摘要】專題三中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探索B、20世紀(jì)中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的三次歷史性的巨變巨變結(jié)果第一次第二次第三次辛亥革命結(jié)束了兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國。中華人民共和國的成立結(jié)束了中國的半殖民地半封建的社會(huì)歷史十一屆三中全會(huì)的召開我國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代
2024-11-11 06:07
【摘要】2020年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)專題三中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探索溫固而知新,可以為師矣!在中國近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化的格局中,民族資本主義經(jīng)濟(jì)代表著中國經(jīng)濟(jì)近代化的進(jìn)步方向。閱讀下列反映近代中國民族資本主義發(fā)展階段狀況的示意圖(注:小樹代表民族資本主義),結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國民族資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展分為哪幾個(gè)階段?簡述每個(gè)階段的原因。
2024-11-11 21:00
【摘要】社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)新篇章——從新時(shí)期到新階段一、十一屆三中全會(huì)—偉大的歷史轉(zhuǎn)折(、北京)1、內(nèi)容:思想路線:政治路線:組織路線:偉大決策:2、歷史意義:兩大轉(zhuǎn)折,三個(gè)標(biāo)志重新確立解放思想,實(shí)事求是的思想路線停止階級(jí)斗爭為綱,重點(diǎn)轉(zhuǎn)向社會(huì)主義現(xiàn)
2024-11-18 11:41
【摘要】第2課對(duì)社會(huì)主義道路的探索?1、小說《靜靜的頓河》中的一位暴勱士兵說:“青天白日里就進(jìn)行瘋狂的搶劫!把我們家的糧食全搞走啦,連小石磨都抬走啦,法令上是說這樣為勞勱人民的嗎?”士兵的話主要針對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策中的()?A、余糧收集制B、企業(yè)國有政策。?C、糧食稅D、勞勱義務(wù)制A2、列寧指出
2025-05-13 05:54
【摘要】(1)圖一蘇聯(lián)的工業(yè)化方針是在哪一年確定的?前兩個(gè)五年計(jì)劃蘇聯(lián)的工業(yè)化取得哪些成就?(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖二,分析蘇聯(lián)開展農(nóng)業(yè)集體化原因及農(nóng)業(yè)集體化過程中存在的問題。(3)圖三反映蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了什么新氣象?分析導(dǎo)致這一新氣象的主要原因。提示:(1)1925年。成果:一五計(jì)劃完成后
2024-11-17 05:13
【摘要】1956年底標(biāo)志著我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段知識(shí)追溯?農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)?引出重點(diǎn)中共八大會(huì)址1956年中共八大召開的時(shí)間突出重點(diǎn)八大主要任務(wù):集中力量
2024-11-23 13:33
【摘要】1953—1956年我國開展了哪三大社會(huì)主義改造?三大改造的完成,有什么歷史意義?第六課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索一、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)二、10年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就一、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)1.中共“八大”和“八大”二次會(huì)
2025-09-11 21:47
【摘要】社會(huì)主義道路的探索1、“一五”計(jì)劃2、《中華人民共和國憲法》3、三大改造4、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)5、“文化大革命”一一五計(jì)劃(起止時(shí)間:)原因目的
2025-06-21 08:47
【摘要】2022年5月4日,俄羅斯議會(huì)上院投票一致通過保留俄羅斯軍旗(勝利旗幟)上的鐮刀斧頭圖案。俄羅斯軍旗上的鐮刀斧頭曾是蘇聯(lián)的象征。近年來,俄羅斯國歌恢復(fù)了蘇聯(lián)國歌的旋律,許多蘇聯(lián)時(shí)期的雕像和紀(jì)念碑在封存多年后也重新展現(xiàn)出來。末代沙皇全家照列寧與俄國十月革命沙皇俄國蘇維埃俄國
2025-09-11 21:38