【摘要】7-1線兒線兒真神奇,換換方向橫豎斜,不僅有粗還有細(xì)。排成隊(duì)兒更美麗。7-1認(rèn)識條紋創(chuàng)作延伸條紋服裝秀畫畫條紋7-1哇!線條排隊(duì)真是乖。它們是條紋乖乖。7-2哪組線條在乖乖地排隊(duì)呢?7-37-47-5瘦條紋胖條紋胖瘦條紋的組合胖瘦條紋
2025-11-08 20:35
【摘要】聽聽誰來了?大獅子《側(cè)目》徐悲鴻仔細(xì)觀察,你覺得我哪些地方威武呢?換個(gè)姿勢看,我威武在哪?血盆大口鋒利牙齒四射的鬃毛粗壯的四肢、有力的尾巴犀利的眼神鬃毛可以用直線和曲線,枯筆和濕筆,中鋒和側(cè)
2025-11-08 02:01
【摘要】六一班:安雅琦八達(dá)嶺長城位于北京市延慶縣軍都山關(guān)溝古道北口。八達(dá)嶺長城是中國古代偉大的防御工程萬里長城的一部分,史稱天下九塞之一,是萬里長城的精華。明長城全長6,700公里,經(jīng)多次整修,可供游覽地段達(dá)3741米。莫高窟俗稱千佛洞,被譽(yù)為20世紀(jì)最有價(jià)值的文化發(fā)現(xiàn)、“東方盧浮宮”,坐落在河西走廊西端
2025-11-10 14:44
【摘要】中國古代繪畫名作、名家戰(zhàn)國時(shí)期的帛畫--《人物龍鳳帛圖》,是我國現(xiàn)存最早的絹帛畫作品。(1)顧愷之:(約346—407)顧愷之晉陵無錫﹝今江蘇省無錫﹞人。東晉最著名的畫家,擅長人物、佛像、山水、禽獸等,也是我國歷史上早期的著名繪畫理論家。顧愷之《洛神賦圖》(走馬上任)(2)閻
2025-11-08 10:00
【摘要】紙袋玩偶哪個(gè)熊貓的頭像大小更合適?有趣的紙袋玩偶我們玩得真開心!創(chuàng)作要求:;。
【摘要】第17課生肖賀卡(第2課時(shí))第2課時(shí)設(shè)計(jì)、制作:危芳陳思敏賀卡能表達(dá)人們美好的祝愿,賀卡是傳遞親情、友情的橋梁.過節(jié)日我們可以用哪些美好的方式來互相祝福呢?賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞
2025-11-08 02:00
【摘要】在這段視頻中你看到了誰?請同學(xué)們打開課本第12課,《卡通明星總動員》第。請你當(dāng)回小偵探。找一找書中有多少個(gè)卡通明星?答案:30個(gè)比一比卡通形象和我們現(xiàn)實(shí)生活中的動物或人物有什么不同?卡通形象的特點(diǎn)是什么?(顏色,外型,動作,表情)1234
2025-11-08 01:19
【摘要】本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級美術(shù)教材第十四課《多彩的拉花》。本課屬“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”內(nèi)容,旨在通過學(xué)生制作拉花的實(shí)踐活動,體驗(yàn)紙材的特性,了解連續(xù)的內(nèi)在因素。在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生以自主探究的方式開展學(xué)習(xí)活動,體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)應(yīng)用意識。[教學(xué)目標(biāo)]學(xué)習(xí)用不同的方法制作拉花,了解紙張的特性的同時(shí),培
2025-11-09 02:51
【摘要】水墨人物?水墨人物畫即寫意人物畫,就是以簡練的筆墨描繪人物的形象。學(xué)生作品欣賞
2025-12-04 10:14
【摘要】第3課水墨人物課件制作人:顧瑛水墨人物線描人物油畫人物說一說水墨人物畫是我國傳統(tǒng)中國畫中重要的表現(xiàn)內(nèi)容,它講究墨色變化,筆墨相互為用,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小知識:賞一賞潑墨仙人圖南宋梁楷勸蒲觴圖明陳洪綬蘇武牧羊圖清任伯年賞一賞思考:欣賞
【摘要】中小學(xué)課件生活常見的景象中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件我們看到的道路有一個(gè)什么共同現(xiàn)象?兩條平行的路邊越來越近。中小學(xué)課件原本一樣高的民族柱看起來近處的高一些,
2025-12-02 04:37
【摘要】他們和你想象的一樣嗎?說一說畫面運(yùn)用了哪些表現(xiàn)方法?你喜歡哪一種方法?說說你的理由!你還會想到運(yùn)用其他方法么?添畫人像表現(xiàn)方法添加步驟作品欣賞完成作業(yè)色彩線描夸張寫實(shí)返回剪貼圖片41441添加輪廓2添加細(xì)節(jié)和背
2025-12-02 15:43
【摘要】添畫人像義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第3課這幅作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容?這些作品運(yùn)用了哪些繪畫表現(xiàn)方法?水彩畫木版畫卡通畫油畫油畫中國畫線描畫鉛筆畫如果用多種方法表現(xiàn)一幅人物肖像……又會是怎樣的效果呢?
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第5課說一說,你和哪位親友在一起?發(fā)生了什么有趣的事情?你知道家人的生日和喜好嗎?交流展示你從哪里感受到他們是親親密密一家子的?你還看到了哪些表現(xiàn)親密的動作和表情?互相說一說要表現(xiàn)出這樣的情景,構(gòu)圖上應(yīng)該注意什么?①
2025-11-10 14:43
【摘要】蒙古族少女龍梅和玉榮,為生產(chǎn)隊(duì)放羊時(shí)遭遇暴風(fēng)雪,為不使生產(chǎn)隊(duì)遭受損失,兩人始終追趕羊群,直至?xí)灥乖谘┑乩?。因?yàn)閲?yán)重凍傷,二人都做了不同程度的截肢。由于她們的英勇事跡,被譽(yù)為“草原英雄小姐妹”。賴寧賴寧(1974--1988),1988年3月13日,為了撲滅突發(fā)山火,挽救山村,保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全,他主動加入了撲火隊(duì)
2025-12-02 04:47