【摘要】7-1線兒線兒真神奇,換換方向橫豎斜,不僅有粗還有細。排成隊兒更美麗。7-1認識條紋創(chuàng)作延伸條紋服裝秀畫畫條紋7-1哇!線條排隊真是乖。它們是條紋乖乖。7-2哪組線條在乖乖地排隊呢?7-37-47-5瘦條紋胖條紋胖瘦條紋的組合胖瘦條紋
2025-11-08 20:35
【摘要】聽聽誰來了?大獅子《側目》徐悲鴻仔細觀察,你覺得我哪些地方威武呢?換個姿勢看,我威武在哪?血盆大口鋒利牙齒四射的鬃毛粗壯的四肢、有力的尾巴犀利的眼神鬃毛可以用直線和曲線,枯筆和濕筆,中鋒和側
2025-11-08 02:01
【摘要】六一班:安雅琦八達嶺長城位于北京市延慶縣軍都山關溝古道北口。八達嶺長城是中國古代偉大的防御工程萬里長城的一部分,史稱天下九塞之一,是萬里長城的精華。明長城全長6,700公里,經多次整修,可供游覽地段達3741米。莫高窟俗稱千佛洞,被譽為20世紀最有價值的文化發(fā)現、“東方盧浮宮”,坐落在河西走廊西端
2025-11-10 14:44
【摘要】中國古代繪畫名作、名家戰(zhàn)國時期的帛畫--《人物龍鳳帛圖》,是我國現存最早的絹帛畫作品。(1)顧愷之:(約346—407)顧愷之晉陵無錫﹝今江蘇省無錫﹞人。東晉最著名的畫家,擅長人物、佛像、山水、禽獸等,也是我國歷史上早期的著名繪畫理論家。顧愷之《洛神賦圖》(走馬上任)(2)閻
2025-11-08 10:00
【摘要】紙袋玩偶哪個熊貓的頭像大小更合適?有趣的紙袋玩偶我們玩得真開心!創(chuàng)作要求:;。
【摘要】第17課生肖賀卡(第2課時)第2課時設計、制作:危芳陳思敏賀卡能表達人們美好的祝愿,賀卡是傳遞親情、友情的橋梁.過節(jié)日我們可以用哪些美好的方式來互相祝福呢?賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞
2025-11-08 02:00
【摘要】在這段視頻中你看到了誰?請同學們打開課本第12課,《卡通明星總動員》第。請你當回小偵探。找一找書中有多少個卡通明星?答案:30個比一比卡通形象和我們現實生活中的動物或人物有什么不同?卡通形象的特點是什么?(顏色,外型,動作,表情)1234
2025-11-08 01:19
【摘要】本節(jié)課是義務教育課程標準實驗教科書一年級美術教材第十四課《多彩的拉花》。本課屬“設計·應用”內容,旨在通過學生制作拉花的實踐活動,體驗紙材的特性,了解連續(xù)的內在因素。在課堂教學中,讓學生以自主探究的方式開展學習活動,體驗成功的喜悅,培養(yǎng)學生的美術應用意識。[教學目標]學習用不同的方法制作拉花,了解紙張的特性的同時,培
2025-11-09 02:51
【摘要】水墨人物?水墨人物畫即寫意人物畫,就是以簡練的筆墨描繪人物的形象。學生作品欣賞
2025-12-04 10:14
【摘要】第3課水墨人物課件制作人:顧瑛水墨人物線描人物油畫人物說一說水墨人物畫是我國傳統(tǒng)中國畫中重要的表現內容,它講究墨色變化,筆墨相互為用,具有獨特的藝術魅力。小知識:賞一賞潑墨仙人圖南宋梁楷勸蒲觴圖明陳洪綬蘇武牧羊圖清任伯年賞一賞思考:欣賞
【摘要】中小學課件生活常見的景象中小學課件中小學課件中小學課件我們看到的道路有一個什么共同現象?兩條平行的路邊越來越近。中小學課件原本一樣高的民族柱看起來近處的高一些,
2025-12-02 04:37
【摘要】他們和你想象的一樣嗎?說一說畫面運用了哪些表現方法?你喜歡哪一種方法?說說你的理由!你還會想到運用其他方法么?添畫人像表現方法添加步驟作品欣賞完成作業(yè)色彩線描夸張寫實返回剪貼圖片41441添加輪廓2添加細節(jié)和背
2025-12-02 15:43
【摘要】添畫人像義務教育教科書·美術六年級上冊第3課這幅作品表現了什么內容?這些作品運用了哪些繪畫表現方法?水彩畫木版畫卡通畫油畫油畫中國畫線描畫鉛筆畫如果用多種方法表現一幅人物肖像……又會是怎樣的效果呢?
【摘要】義務教育教科書·美術六年級上冊第5課說一說,你和哪位親友在一起?發(fā)生了什么有趣的事情?你知道家人的生日和喜好嗎?交流展示你從哪里感受到他們是親親密密一家子的?你還看到了哪些表現親密的動作和表情?互相說一說要表現出這樣的情景,構圖上應該注意什么?①
2025-11-10 14:43
【摘要】蒙古族少女龍梅和玉榮,為生產隊放羊時遭遇暴風雪,為不使生產隊遭受損失,兩人始終追趕羊群,直至暈倒在雪地里。因為嚴重凍傷,二人都做了不同程度的截肢。由于她們的英勇事跡,被譽為“草原英雄小姐妹”。賴寧賴寧(1974--1988),1988年3月13日,為了撲滅突發(fā)山火,挽救山村,保護電視地面衛(wèi)星接收站的安全,他主動加入了撲火隊
2025-12-02 04:47