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正文內(nèi)容

20xx魯人版高一語文必修三第1單元1陳情表(存儲版)

2024-12-29 13:15上一頁面

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【正文】 古今異義 —— 詞語的昨天和今天 (1) 九歲 不行. . 古義: 今義:不可以。 辛酸苦楚。 ( 賓語前置 ) 譯文: (3) 急于星火。 ( 固定句式 ) 譯文: 況且我年輕時在偽朝做官。晉武帝立太子,征召為太子洗馬,以祖母年老為由固辭不受。李密是亡蜀降臣,如若不應(yīng)詔,會被 誤認(rèn)為 “ 矜守名節(jié) ” ,不與司馬氏王朝合作,進(jìn)而可能招來殺身之禍。手記 ] 預(yù)習(xí)完成后,請將你的疑問與 “ 小伙伴們 ” 探討交流。為下文寫父死母嫁、伶仃孤苦、祖母年邁臥床不起等內(nèi)容做了鋪墊。 C .文中的 “ 察 ”“ 拜 ”“ 除 ”“ 催 ” 等一系列動詞,反映了晉朝對像李密這樣的人才的高度 重視。 【解析】 自陳在蜀國做官的經(jīng)歷,李密深知這是不能回避的,只能表明自己的心跡:做官是 “ 本圖宦達(dá),不矜名節(jié) ” 的,打消晉武帝的疑慮。互動 ] 話題: 有論者認(rèn)為,李密反復(fù)強(qiáng)調(diào)孝親,其實(shí)是為自己不奉詔仕晉而故意尋找借口。 n ? : 禍患。 ????舅奪母志: 舅父強(qiáng)迫母親改變守節(jié)之志。我幼年經(jīng)常生病,九歲還不能走路,孤苦伶仃,一直到成人自立。衰: 衰微。的身體和影子互相安慰。 影: 影子。 廢離: 指停止侍候而離開。 前 太守臣 逵先前有名叫逵的太守舉 察臣孝廉, 后 刺 史 臣榮舉臣 秀才。 詔 書 特下,拜 臣 郎中, 尋 蒙 國 ? 陛下 ? 特地下達(dá)詔書,任命我為郎中,不久又蒙受朝廷 恩, 除臣 洗 馬。 洗馬: 官名,太子的侍從官。 賤: 地位低下。表示辭謝,不能到任。 峻: 嚴(yán)峻,嚴(yán)厲。 星火: 流星的光。 不許: 不 ????被允許。 以: 介詞,憑。 官職顯達(dá),并不想自命清高。 寵命: 恩寵。呼吸短促而微弱,生命垂?;畈婚L久,早晨不能想到晚上怎樣。臣無祖母, 無以至今日; 祖母 無臣, 無以我沒有祖母,不能活到今日;祖母沒有我的照料,不能度過終余年。 臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣 盡節(jié)我今年四十四歲,祖母今年九十六歲,這樣 ? 看來 ? ,我 于陛下 之日長, 報(bào)養(yǎng) 劉之 日 短也。傳說烏鴉能 ????反哺老鳥, 所以人們用其比喻人的孝心。 及: 連詞,和,以及。???? 矜憫: 憐憫。 當(dāng): 應(yīng)該,應(yīng)當(dāng)。 ________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ___ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考示例】 總也不會忘記你在春寒料峭的時節(jié)挎著竹籃去割馬蘭草的身影,那滿頭的白發(fā)被風(fēng)吹得東翻西飛。祖母去世后,他才出仕,歷任尚書郎、漢中太守等職。在為官和報(bào)恩之間他選擇了后者,向世人彰顯了一首偉大的詩篇 —— 感恩。 “ 媽媽,您為什么不說話? ” 我的淚水如同斷線的珍珠,滾滾而下。她們是我的驕傲,她們把媽媽的美德繼承了下來,她們沒有忘記母親的恩情,她們深深地理解母親平凡而令人敬佩的一生! 痛苦的淚水應(yīng)當(dāng)也必須化為力量去照顧母親,以盡兒子的孝道。 媽媽,生命的力量,為什么此刻如此的脆弱?你曾經(jīng)是一個扛得起艱難困苦的堅(jiān)強(qiáng)的女性。 媽媽,每一天對我們都很重要!您知道嗎? 1 . 悟意象堆砌描寫 當(dāng)作者初次看到病床上的母親時,對病榻上的母親進(jìn)行了集中的幾乎白描的敘述, “ 鼻飼、輸氧、導(dǎo)尿、輸液埋針、監(jiān)視心率、血氧量、呼吸、血壓的 Pro 機(jī) ” 等一系列醫(yī)療器械的疊加描寫讓人感覺到了母親的病危程度,其情景令人心酸不已。 【答案】 B 3 .下列各句中,加點(diǎn)詞語的古今意義相同的一項(xiàng)是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號 : 35750001 】 A .九歲 不行. . B . 零丁孤苦,至于 成立. . C .實(shí)為 狼狽. . D . 豈敢 盤桓. . 【解析】 A 項(xiàng),古義:指不能行走。 D 項(xiàng),一般句式。 【答案】 B 7 .將下面兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (2) 況且我年輕時在偽朝任職,連續(xù)任職做到郎官,本來就是希望做官顯達(dá),并不顧惜自己的名譽(yù)節(jié)操。 D .本文敘述委婉,辭意懇切,語言簡潔生動,富有表現(xiàn)力與強(qiáng)烈的感染力。 D 項(xiàng),古今意義一致,均為徘徊,逗留。 C 項(xiàng),都是連詞,因?yàn)椤? 唉!這就是兒女們在此刻能盡的僅有的孝道! 天亮了,小妹妹帶著一臉的笑容走進(jìn)病房。她的每個動作,都能使監(jiān)視器上的數(shù)據(jù)明顯變化。作為長子,家中的頂梁柱,唯有堅(jiān)強(qiáng)和沉著、鎮(zhèn)定,才能影響家人,尤其是早已心力交瘁的妹妹。我想,媽媽應(yīng)該聽到了她日思夜盼的兒子的呼喚。他放棄了這個機(jī)會。噢,母親,為什么總是在弄順了一切之后,你才開始偷偷地捶腿,你才開始輕輕地掐腰?母親,你太勞累了! [ 素材 (2) 敘事或描寫中要注意錘煉自己的語言,不直接抒情,但要在字里行間流露出自己真摯的情感。 命,死了也應(yīng)當(dāng)像結(jié)草老人那樣再報(bào)答陛下之恩。 愿 陛下 矜憫愚誠, 聽 臣微志,希望陛下憐憫我愚拙的誠心,準(zhǔn)許我實(shí)現(xiàn)這個微小 庶 劉 僥幸,保卒余年。???? 辛苦 : 辛酸悲苦。 心情,乞求 ? 陛下 ? 允許我為祖母養(yǎng)老送終。 是以: 因此。危,危險(xiǎn)。 ????這里指非分的愿望。???? 拔擢 ? zhu243。 尤、甚: 都有突出、更加之意。???? 伏惟: 俯伏思量。 順: 應(yīng)順,依順。 ????州 司: 州官。? 現(xiàn)在 ? 詔書 ? 又下 ? ,言辭急切而嚴(yán)厲,指責(zé)我有意拖延,怠慢上命。 所能 上報(bào): 對皇上恩遇的報(bào)答。 以: 介詞,憑。 ????郎中: 在秦漢時是一種侍衛(wèi)武官。 辭: 辭謝。 沐?。菏軡櫇?,得到恩惠。 蓐? r249。 n ɡ ? : 孤單的樣子。 兒息: 兒子。 鮮: 少。躬親: 親自。???? 見背: 背棄我,指去世。 ????????以 :介詞,因?yàn)椤? 【解析】 文中的鋪墊并不多余,用事實(shí)說明 “ 是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也 ” ,便于提出兩全之策。 C .作者感謝圣朝對自己的器重,表明他 “ 辭不就職 ” 與 “ 名節(jié) ” 無關(guān), 讓晉武帝明白自己的忠心,求得諒解。 【答案】 A 3 .下列對本段有關(guān)內(nèi)容的分析表述不正確的一項(xiàng)是 ( ) A . “ 孝廉 ”“ 秀才 ”“ 郎中 ” 等詞表明了作為前朝舊臣的李密很有才能。 1 .下列對本段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,表述不正確的一項(xiàng)是 ( ) A .開頭以 “ 險(xiǎn)釁 ”“ 閔兇 ” 備述孤苦,層層敘述極言凄苦,落在 “ 未曾廢離 ” 上,為下文表達(dá)主題蓄勢。此外,這種文體還有自己的特殊格式,如開頭要說 “ 臣某言 ” ,結(jié)尾常有 “ 臣某常誠惶誠恐,頓首頓首,死罪死罪 ” 之類 的話。 主要作品 李密長于經(jīng)學(xué)訓(xùn)詁,著有《述理論》十篇,不傳世。曾任蜀國尚書郎、大將軍 主簿等職。 (5) 且臣少仕偽朝。
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