蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-134導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用之二-資料下載頁

【摘要】知識回顧函數(shù)??xfy?在0xx?處的導(dǎo)數(shù)即為函數(shù)??xfy?在0xx?處的瞬時變化率，其幾何意義是曲線??xfy?在點??),(00xfx處切線的斜率。對于函數(shù)??xfy?，如果在某區(qū)間上??0'?xf，那么??xf為該區(qū)間上的增函數(shù)；對于函數(shù)

2024-11-18 08:47

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-134導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用之一-資料下載頁

【摘要】(1)1、實際問題中的應(yīng)用.在日常生活、生產(chǎn)和科研中,常常會遇到求函數(shù)的最大(小)值的問題.建立目標(biāo)函數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)的方法求最值是求解這類問題常見的解題思路.在建立目標(biāo)函數(shù)時,一定要注意確定函數(shù)的定義域.在實際問題中,有時會遇到函數(shù)在區(qū)間內(nèi)只有一個點使的情形,如果函數(shù)在這個點

2024-11-18 08:47

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用極值-資料下載頁

【摘要】《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-極值》教學(xué)目標(biāo)?(1)知識目標(biāo)：能探索并應(yīng)用函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系求函數(shù)極值，能由導(dǎo)數(shù)信息判斷函數(shù)極值的情況。?(2)能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、歸納能力，增強數(shù)形結(jié)合的思維意識。?(3)情感目標(biāo)：通過在教學(xué)過程中讓學(xué)生多動手、多觀察、勤思考、善總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。?教學(xué)

2024-11-18 12:15

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1332利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值之一-資料下載頁

【摘要】2020/12/242020/12/24???,??th,.,at,,規(guī)律導(dǎo)數(shù)的符號有什么變化地相應(yīng)特點此點附近的圖象有什么是多少呢在此點的導(dǎo)數(shù)函數(shù)那么距水面的高度最大高臺跳水運動員時我們發(fā)現(xiàn)觀察圖?thOa?圖??0th'?單調(diào)遞增??0th'?單調(diào)遞減??0ah'?

2024-11-17 05:49

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用極大值與極小值之一-資料下載頁

【摘要】奎屯王新敞新疆知識回顧1、一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則函數(shù)在該區(qū)間如果f′(x)0,如果f′(x)0,則f(x)為增函數(shù);則f(x)為減函數(shù).２、用導(dǎo)數(shù)法確定函數(shù)的單調(diào)性時的步驟是：（1）（3）求

2024-11-18 08:47

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-134導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入：：一般地，設(shè)函數(shù)f(x)在點x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)＜f(x0)，就說f(x0)是函數(shù)f(x)的一個極大值，記作y極大值=f(x0)，x0是極大值點奎屯王新敞新疆：一般地，設(shè)函數(shù)f(x)在x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點

2024-12-08 13:49

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用同步測試題3套-資料下載頁

【摘要】1、（x）在［a，b］上連續(xù)，在（a，b）內(nèi)可導(dǎo)，且x∈（a，b）時，f′（x）0，又f（a）0B．f（x）在［a，b］上單調(diào)遞增，且f（b）0C．f（x）在［a，b］上單調(diào)遞減，且f（b）0D．

2024-11-15 02:40

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)411導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性1-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)應(yīng)用第四章§1函數(shù)的單調(diào)性與極值導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性第四章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)結(jié)合實例，借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系，能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求不超過三次的多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)函數(shù)正負的關(guān)

2024-11-16 23:23

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)21橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程2-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧：?1求動點軌跡方程的一般步驟：（1）建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，用有序?qū)崝?shù)對表示曲線上任意一點M的坐標(biāo)；（2）寫出適合條件P的點M的集合；(可以省略，直接列出曲線方程)（3）用坐標(biāo)表示條件P（M），列出方程（5）證明以化簡后的方程的解為坐標(biāo)的點都是曲線上的點(可以省略不寫,

2024-11-18 08:56

331單調(diào)性課件蘇教版1-1-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)引入：問題1：怎樣利用函數(shù)單調(diào)性的定義來討論其在定義域的單調(diào)性1．一般地，對于給定區(qū)間上的函數(shù)f(x)，如果對于屬于這個區(qū)間的任意兩個自變量的值x1，x2，當(dāng)x1x2時，(1)若f(x1)f(x2)，那么f(x)在這個區(qū)間上是增函數(shù).即x1-x2與f(x1)-f(x2)同號,即.00

2024-11-17 11:00

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修1-1331利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性之一-資料下載頁

【摘要】2020/12/252020/12/25?分的創(chuàng)立導(dǎo)致了微積期的研究數(shù)量的變化規(guī)律進行長我們可以對通過研究函數(shù)這些性質(zhì)常重要的或最小值等性質(zhì)是非與慢以及函數(shù)的最大值減的快了解函數(shù)的增與減、增研究函數(shù)時型化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模函數(shù)是描述客觀世界變,,.,..,,數(shù)中的作用可以體會導(dǎo)數(shù)在研究函從中你的性質(zhì)我們運用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)下面2020

2024-11-18 12:09

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用之一-資料下載頁

【摘要】函數(shù)y=f(x)在給定區(qū)間G上，當(dāng)x1、x2∈G且x1＜x2時yxoabyxoab1）都有f(x1)＜f(x2)，則f(x)在G上是增函數(shù)；2）都有f(x1)＞f(x2)，則f(x)在G上是減函數(shù)

2024-11-18 12:15

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)411導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【摘要】-*-第四章導(dǎo)數(shù)應(yīng)用-*-§1函數(shù)的單調(diào)性與極值-*-導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性首頁XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.結(jié)合實例,借助幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.

2024-11-17 08:43

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用單調(diào)性-資料下載頁

【摘要】《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-單調(diào)性》教學(xué)目標(biāo)?原理；??教學(xué)重點：?利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)情境設(shè)置探索研究演練反饋總結(jié)提煉作業(yè)布置創(chuàng)新升級oyxyox1oyx1xy1?122???

2024-11-18 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-133導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用之二-資料下載頁

【摘要】aby=f(x)xoyy=f(x)xoyabf'(x)0f'(x)0復(fù)習(xí):函數(shù)單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)關(guān)系如果在某個區(qū)間內(nèi)恒有,則為常數(shù).0)(??xf)(xf設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo)，f(

2024-11-17 12:02

321常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)課件蘇教版選修1-1-免費閱讀

321常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)課件蘇教版選修1-1(存儲版)

321常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)課件蘇教版選修1-1-文庫吧在線文庫

321常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)課件蘇教版選修1-1(完整版)

321常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)課件蘇教版選修1-1(更新版)