3基層服務型黨組織建設實踐探索(存儲版)
【正文】 。第五步是辦理議題，對已形成的議題 ，如社區(qū)能辦理就直接辦理，辦理不了的及時上報到街道及相關部門。在社會發(fā)展的新形勢下，有些地方出現了 “ 騙保 ”“ 鬧保 ”“ 人情保 ” 等現象，居民反映強烈。社區(qū)面向全體居民征集生動事例，通過每一次拾光紀活動，搭建溝通平臺 ，讓更多人認識彼此，了解彼此。社區(qū)成立“ 拾光紀工作室 ” ，用小日歷，小相冊，小視頻的形式，挖掘社區(qū)居民的身邊故事。通過公開與透明，通過點點滴滴的小服務，讓小愛匯聚大愛，讓社區(qū)居民得到大實惠，讓更多的社區(qū)居民對社區(qū)有 “ 家 ” 的歸屬感。第三步是公布議題，確定議題后，社區(qū)黨總支在每月黨組織生活會前一周將議題公示。一證，即黨員履責證，主要內容有黨員基本信息，參加活動及黨費繳納情況等。在 “ 精細化 ” 黨員分類 第 4 頁 共 6 頁 方面，一是以黨員特點進行分類，一 類以體弱、患病黨員為主，重點進行送關愛活動。 （一）建立 健全黨員教育管理保障體系 優(yōu)化組織設置，建立新型管理網絡。一是社區(qū)黨總支缺乏對黨員有效的教育管理約束，部分黨員黨性意識淡薄，對黨員教育管理認識上存在偏差。二是黨員隊伍穩(wěn)定情況日益呈現動態(tài)化趨勢。 xxx社區(qū)黨總支在推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧等方面積極探索，堅持以群眾路線為向導，以加強黨員管理為突破口，努力推進基層服務型黨組織建設。流入型即外地黨員因務工等原因流入本社區(qū)，但大多不到社區(qū)報到，形成黨員管理空缺。二是社區(qū)工作人員有限，條線任務多，對黨 員教育管理工作分身乏術。一是抓覆蓋，縱向在三級網格化組織體系的基礎上進行強化，橫向拓展組織體系，將轄區(qū)友好企事業(yè)單位、社會團體納入區(qū)域化黨建，開展共駐共建。二是實施社區(qū)干部聯系黨
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