【正文】 的培訓(xùn)，提高教師實(shí)施 ? 體育、藝術(shù) 2＋ 1 項(xiàng)目 ? 的能力和水平，力爭使 ? 體育、藝術(shù) 2＋ 1 項(xiàng)目 ? 在我校生根開花，真正讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 積極開辟第二課堂，依托鄉(xiāng)派出所在村內(nèi)的機(jī)構(gòu)，利用各種教育陣地，開展青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動。 第五篇：后士郭小學(xué)教職工聘任制度后士郭小學(xué)教職工聘任制度 為認(rèn)真貫徹《 XX 縣區(qū)教育局關(guān)于深化中小學(xué)人事制度改革的若干意見（試行）》，激活用人機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。 二、聘用范圍、對象和期限 學(xué)校聘用范圍包括： （ 1）經(jīng)學(xué)校考察并已經(jīng)和學(xué)校簽訂就 業(yè)分配合同的新教師； （ 2）學(xué)校在編教職工。 ，聘用雙方協(xié)商談 第 28 頁 共 29 頁 話，協(xié)商解決。學(xué)校與教職工建立同職聘用關(guān)系的，原工資、福利、獎金待遇全額發(fā)放。 。新教師試用期為 6 個月，經(jīng)考核合格轉(zhuǎn)為正式聘用。 四、聘用程序 ，發(fā)給校內(nèi)教職工，并進(jìn)行張貼。學(xué)校聘用領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)選擇并組合學(xué)校教職工隊(duì)伍，以達(dá)到優(yōu)化師資隊(duì)伍的目的。 第 26 頁 共 29 頁 （三）開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動，積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。教導(dǎo)處抓好計(jì)劃、教 第 25 頁 共 29 頁 材、課時、師資 ? 四落實(shí) ? ，確保每月安排法制教育課不少于 1課時，一學(xué)期不少于 4 課時，并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。絕對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間的減少后，教師和學(xué)生開始更多地向課堂要質(zhì)量，教師也開始以更積極的心態(tài)投身校本教研，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高效。為此，學(xué) 第 23 頁 共 29 頁 校領(lǐng)導(dǎo)首先在會議上對活動的安全問題向全體教師提出了要求，并落實(shí)以每位帶隊(duì)老師為直接責(zé)任人，隨后教務(wù)處發(fā)還專門設(shè)計(jì)并發(fā)放了點(diǎn)名單，要求各輔導(dǎo)老師在每次活動前都要進(jìn)行點(diǎn)名，確?；顒訒r間內(nèi)學(xué)生到位，如有學(xué)生缺席要提前完成向輔導(dǎo)老師或班主任請假。同時，我也樂意和一些活動的同學(xué)交流心得和看法，這無疑對我有極大的幫助。硬軟件設(shè)施完善，為活動的順利開展提供了有力的保障。根據(jù)我校的實(shí)際情況，《方案》對實(shí)施 ? 體育、藝術(shù)2+1 項(xiàng)目 ? 的目的意義、實(shí)施原則、項(xiàng)目、實(shí)施辦法等提出了具體的要求。 ?2+1? 項(xiàng)目活動（ 1）體育類別 籃球、乒乓球、排球、羽毛球、少林武術(shù)操、啦啦操，活動 第 19 頁 共 29 頁 地點(diǎn)為籃球場、田徑場、舞蹈房。 二、基本內(nèi)容及對象 實(shí)施 ? 體、藝 2+1 項(xiàng)目 ? ，就是讓每一個學(xué)生能在初中階段學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。帶好美術(shù)、書畫等相關(guān)興趣小組，及時 開展活動，組織學(xué)生參加相關(guān)的比賽。 七、活動要求 第 16 頁 共 29 頁 根據(jù)活動內(nèi)容和活動時間，采用分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的措施。 ?2+1? 項(xiàng)目活動（ 1）體育類別 第 15 頁 共 29 頁 籃球、排球、羽毛球、武術(shù)、健美操、體育游戲等，活動地點(diǎn)為籃球場、排球 場、羽毛球場、田徑場、。 組長：趙金萍副組長：徐云峰邢玉珍徐紅偉 成員：杜春紅徐麗娟劉春紅于遂朋徐銀煥張建偉 指導(dǎo)小組 為有針對性的指導(dǎo)體、藝各項(xiàng)目的具體實(shí)施，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力，成立后士郭小學(xué)體藝 2＋ 1 項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)小組。我校把傳統(tǒng)體育項(xiàng)目籃球、乒乓球等作為學(xué)生的必修體育項(xiàng)目之一，再結(jié)合學(xué)生的喜好由學(xué)生選擇其他一項(xiàng)體育項(xiàng)目。 管理崗位職責(zé)與任職條件（詳見各級崗位說明書）。初級崗位 40 個，其中十一級崗位 20 個，十二級崗位 20 個。 （三）崗位等級及結(jié)構(gòu)比例 管理崗位 管理崗 位 3 人，分為 2 個等級，兼專業(yè)技術(shù)課程，具有小中 第 10 頁 共 29 頁 高專業(yè)技術(shù)職稱。做好崗位設(shè)置工作，根據(jù)閩委辦 [2024]7號和泉委辦 [2024]73 號《 XX 市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（試行）》等有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。 因公負(fù)傷或患職業(yè)病正在法定醫(yī)療期內(nèi)、婦女在法定產(chǎn)假內(nèi)及其他按政策規(guī)定應(yīng)予聘任的人員，只要原已被聘任，經(jīng)本人申請 ，崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，可按原聘任崗位直接續(xù)聘。公示結(jié)束后，競聘結(jié)果和公示證明報上級備案。崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)意見和 第 6 頁 共 29 頁 單位實(shí)際情況擬定崗位競聘實(shí)施方案和量化積分標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)教代會討論表決通過后， 在學(xué)校公布，并報上級部門審核備案。年限的界定以人事檔案為準(zhǔn)，自審批月份起至次年相應(yīng)月份為一年。 （ 1）十一級 取得初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；在十二級崗位上任職不少于 3 年或在十三級崗位上任職不少于 6 年；連續(xù) 3 年或 6 年年終 第 4 頁 共 29 頁 考核等次在合格 以上。 （ 1）五級 取得副高級專業(yè)技術(shù) 職務(wù)任職資格；在六級崗位上任職不少于 3 年或在七級崗位上任職不少于 6 年；連續(xù) 3 年或 6 年年終考核等次在合格以上。 組長：趙金萍副組長：徐云峰 成員：徐紅偉邢玉珍徐小敏 教師代表：趙銀枝杜春紅于遂朋劉春紅 三、競聘條件 專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的任職條件如下： （一）專業(yè)技術(shù)崗位 副高級分 五、 六、七級 3 個等級。 初級分十 一、十二級 2 個等級。 注。 制定崗位競聘實(shí)施方案。對公示期間反映的問題，及時核實(shí)并答復(fù)。 具備資格的未聘專業(yè)技術(shù)人員可以參加相應(yīng)級別的最低等級崗位競聘，相同級別內(nèi)較高等級崗位的空崗可用于較低等級崗位人員競聘。小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人員管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。管理崗位（ 3 個）占崗位總量的 3％，工勤技能崗位（ 2 個）占崗位總量的 2％。中級崗位設(shè)置 55 個，其中八級崗位 17 個，九級崗位 17 個，十級崗位 21 個。 專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘及泉委辦 [2024]73 號有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 二、基本內(nèi)容及對象 實(shí)施 ? 體、 藝 2+1 項(xiàng)目 ? ，就是讓每一個學(xué)生能在小學(xué)階段學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。 四、健全組織 領(lǐng)導(dǎo)小組 為全面指導(dǎo)我校體藝 2＋ 1 項(xiàng)目的實(shí)施，制定有效的制度和措施，加強(qiáng)管理