【正文】 地位，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供平等的機(jī)會(huì)，為他們?cè)隗w藝方面的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。目前，我校已擁有乒乓桌 10 個(gè)，籃球場(chǎng)地 1 片，球類活動(dòng)場(chǎng)地 1 片，另外，還開(kāi) 設(shè)了舞蹈室室、繪畫工作室、音樂(lè)工作室等多個(gè)專用教室，并投入近 1 萬(wàn)元購(gòu)買畫板、畫架、靜物等器械及相關(guān)的工具材料，完全滿足了學(xué)生的活動(dòng)需求。在方案中對(duì)?2+1 項(xiàng)目 ? 內(nèi)容的選定、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)成績(jī)的認(rèn)定、輔導(dǎo)老師職責(zé)等都作了明確的說(shuō)明與要求，并將 ?2+1 項(xiàng)目 ? 列為個(gè)人、班級(jí)評(píng)優(yōu)的重要條件之一。 拓展項(xiàng)目?jī)?nèi)容，主要是下午活動(dòng)遇雨天，外面場(chǎng) 地不能利用時(shí)，由組織教師在室內(nèi)安排學(xué)生學(xué)習(xí)。 （ 2）藝術(shù)類別 聲樂(lè)、書法、繪畫等，活動(dòng)地點(diǎn)為音樂(lè)室 、書畫室等專用場(chǎng)所。 結(jié)合學(xué)校實(shí)際以及體、藝類教師師資情況，體育以籃球、乒乓球、排球、少林武術(shù)操、啦啦操為主，藝術(shù)類以聲樂(lè)、中國(guó)畫、書法為主，學(xué)生也可根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行自由選擇。同時(shí)，我校的藝術(shù)特色雖然還不夠明顯，但我們也要充分挖掘，選擇合適的藝術(shù)內(nèi)容讓學(xué)生得到熏陶和發(fā)展。全面實(shí)施 ? 體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目 ? ，即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為保障我校學(xué)生從小就能接受良好的體育、藝術(shù)和健康教育，努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。盡活動(dòng)所需，確?；顒?dòng)開(kāi)展。組織競(jìng)技運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、組織大型比賽工作、管理好體育器材。在每次活動(dòng)時(shí)，要確保既有組織者的全程帶班，又有指導(dǎo) 者的適時(shí)指導(dǎo)，還有檢查者的必要督促，以真正提升活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 體育欣賞（網(wǎng)絡(luò)、電視），如觀看體育專題片、 nba 節(jié)目、中超乒乓賽等；藝術(shù)欣賞（網(wǎng)絡(luò)、電視、錄音），如觀看舞蹈節(jié)目、聽(tīng)演唱、看其它藝術(shù)表演等。 （ 2）藝術(shù)類別 舞蹈類活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈房 聲樂(lè)、書法、繪畫等活動(dòng)地點(diǎn)。 之后根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，并通過(guò)家長(zhǎng)信的方式，取得家長(zhǎng)支持與配合，努力活動(dòng)盡快正?；?。 召開(kāi)全校性的體藝 2＋ 1 項(xiàng)目實(shí)施專題會(huì)，學(xué)習(xí)方案，交流意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)。 探究并構(gòu)建具有我校特色、運(yùn)行方便、具有實(shí)效性的體藝 2＋ 1 項(xiàng)目操作模式，不斷完善和豐富體育藝術(shù) ?2 ＋ 1? 項(xiàng)目的內(nèi)涵和提高體藝 ?2 ＋ 1? 項(xiàng)目實(shí)施工作的能力和水平。 活動(dòng)對(duì)象。 第三篇：后士郭小學(xué) 2024 春體育藝術(shù) 2+1 實(shí)施方案后士郭小學(xué) ? 體育、藝術(shù) 2＋ 1? 項(xiàng)目實(shí)施方案 第 12 頁(yè) 共 29 頁(yè) 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步深化改革，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，以教育部教體藝 [2024]10 號(hào)《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育時(shí)間的意見(jiàn)》精神，教育部《關(guān)于開(kāi)展? 體育、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目 ? 實(shí)施方案（試行）》精神為指導(dǎo)，樹(shù)立? 終身體育教育 ? 、 ? 終身藝術(shù)教育 ? 的思想和德智體美全面的理念，全面實(shí)施 ? 體藝 2＋ 1? 項(xiàng)目，促進(jìn)我校學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件（詳見(jiàn)各級(jí)崗位說(shuō)明書）。 管理崗位任職條件以德才兼?zhèn)浜蜆I(yè)績(jī)能力為導(dǎo)向。 四、崗位職責(zé)與任職條件 三類崗位基本條件 （ 1）遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度。小中高設(shè)崗位數(shù) 6 個(gè)，其中五級(jí)崗位 1 個(gè)，六級(jí)崗位 3 個(gè)（含附設(shè)崗位 1 個(gè)），七級(jí)崗位 2 個(gè)。 專業(yè)技術(shù)崗位分為 9 個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位。 根據(jù)崗位設(shè)置原則，專業(yè)技術(shù)崗位（ 100 個(gè)）占主體，為崗位總量的 95％。（不含試用期教師） 二、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和基本原則 （一）指導(dǎo)思想 第 9 頁(yè) 共 29 頁(yè) 以黨的十七大精神為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在事業(yè)單位推行崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性， 促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。 XX 縣區(qū)西大街街道辦事處后士郭小學(xué) 2024 年 4 月 13 日 第二篇。尚未達(dá)到核準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比例的，要嚴(yán)格控制崗位聘用數(shù)量，根據(jù)學(xué)校發(fā)展和教職工隊(duì)伍狀況等情況逐年逐步到位。同等條件下任職年限、工作年限優(yōu)先，原則上每季度進(jìn)行一次轉(zhuǎn)崗競(jìng)聘，每學(xué)年進(jìn)行一次崗位變動(dòng)競(jìng)聘， 第 7 頁(yè) 共 29 頁(yè) 崗位變動(dòng)競(jìng)聘應(yīng)在暑期內(nèi)完成。擬競(jìng)聘人員提交書面申請(qǐng)和有關(guān)競(jìng)聘材料，學(xué)校崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組按照競(jìng)聘條件進(jìn)行資格審查，將符合競(jìng)聘條件人員按崗位類別進(jìn)行公布。將競(jìng)聘得分及競(jìng)聘結(jié)果在學(xué)校公示，公示期不得少于 7 天。學(xué)校將崗位競(jìng)聘實(shí)施方案、量化積分標(biāo)準(zhǔn)及擬競(jìng)聘崗位類別、崗位數(shù)量、競(jìng)聘條件、競(jìng)聘步驟等有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行張榜公布，公布期不少于 7 天。崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表組成，負(fù)責(zé)競(jìng)聘方案的制定和各項(xiàng)競(jìng)聘工作的組織實(shí)施。 四、競(jìng)聘原則 ，都要根據(jù)崗位任職條件，實(shí)行按崗聘用，競(jìng)聘上崗。 （三）工勤技能人員競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位條件： ，其中競(jìng)聘職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)準(zhǔn)入資格； ； ，現(xiàn)仍在教學(xué)崗位，且近三年年度考核均被確定為合格及以上等次； 第 5 頁(yè) 共 29 頁(yè) 等級(jí)崗位的競(jìng)聘； 定的所競(jìng)聘崗位法定退休年齡滿 10 年以上。 技術(shù)員為十三級(jí)。 （ 3）十級(jí) 取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；連續(xù) 3 年年終考核等次在合格以上。 （ 3）七級(jí) 取得副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；連續(xù) 3 年年終考核等次 第 3 頁(yè) 共 29 頁(yè) 在合格以上。 第 2 頁(yè) 共 29 頁(yè) 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 成立崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由學(xué)校班子和教師代表組成。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持 ? 競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理 ? 的原則，按照 ? 民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu) ? 的要求，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)換，進(jìn)一步完善學(xué)校聘用制度，調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng) 教師隊(duì)伍活力，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。 （ 2）六級(jí) 取得副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；在七級(jí)崗位上任職不少于 3 年；連續(xù) 3 年年終考核等次在合格以上。 （ 2）九級(jí) 取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；在十級(jí)崗位上任職不少于3 年；連續(xù) 3 年年終考核等次在合格以上。 （ 2）十二級(jí)