【摘要】【內(nèi)容標準】通過商鞅變法等史實，認識戰(zhàn)國時期社會變革的作用。一、教學目標知識與能力1．了解春秋戰(zhàn)國時期鐵器牛耕的使用，在生產(chǎn)上是巨大的歷史進步，大大促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會的變革。2．掌握商鞅變法的內(nèi)容和作用。過程與方法1．學生通過勞動體驗，比較石制農(nóng)具與鐵制農(nóng)
2024-11-19 04:17
【摘要】第24課異彩紛呈的藝術成就北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義〖內(nèi)容標準〗?列舉古代書法、繪畫、雕塑等方面的主要成就。一、教學目標知識與能力?了解東晉書法家王羲之的書法成就和藝術特點，列舉其代表作品，并知道他被稱為“書圣”的原因。?知道東晉時期繪畫藝術成就最高的是顧愷之，能說出顧
2024-11-19 11:03
【摘要】第13課偉大的開端北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊講義簡述五四愛國運動的基本史實，理解五四精神。簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義?！菊n程標準】一、教學目標知識與能力簡述五四愛國運動的基本史實；簡述
2024-11-18 21:08
【摘要】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件請結合課本第83頁的圖，在圖中找出二戰(zhàn)后初期取得獨立的亞洲國家。二戰(zhàn)后亞洲新興的獨立國家越南（1945年）、朝鮮（1948年）、中華人民共和國（1949年）、印度（1947年）印度尼西亞（1945年）、菲律賓（1946年）、緬甸（
2024-11-19 04:14
【摘要】尋訪“絲綢之路”絲綢之路的主線（長安—敦煌）絲綢之路的南線（陽關—蔥嶺）絲綢之路的北線（玉門關—蔥嶺）絲綢之路的國外部分西安鼓樓
2024-11-27 23:16
【摘要】第19課《尋訪絲綢之路》——學習與探究之四北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義一、教學目標?學會識讀歷史地圖，知道圖示法是學習歷史的一個重要方法。?通過針對性的收集資料，了解有關“絲綢之路”的歷史、地理、文學知識，培養(yǎng)查閱、整理史料以及學科間互相滲透的能力。
2024-11-27 23:10
【摘要】歐洲人很早就把中國稱為“塞里斯”（Silk--road），是“絲綢之國”的意思。公元前1世紀的一天，羅馬執(zhí)政官愷撒穿著燦若朝霞的長袍出現(xiàn)在劇場包廂時，百官們都驚呆了。后來才知道，愷撒穿的“天衣”是用中國絲綢縫制的。人們用“天下第一織物”等最美的語言贊美中國的絲綢。絲路開創(chuàng)絲路風光絲路暢想昨天今天明天
2024-12-08 14:33
【摘要】第4課破解彩陶之謎——學習與探究之一這是陜西黃陵出土的一件陶塑作品，屬于仰韶文化晚期，現(xiàn)藏于西安市半坡博物館。這件紅陶高33厘米，上半部為孩童的頭像，塑造得非常生動逼真；下半部為鼓腹狀的壺形。從其形狀來看，可能是貯存液體狀東西的（主要用于貯水），其口部在陶身的中
【摘要】白洋潮清張岱【教學目標】?1、朗讀課文，落實字詞，理解文意，熟讀成誦。?2、品析課文，引導學生領略白洋潮景色的壯麗之美。?3、欣賞課文，指導學生揣摩作者寫景筆法之妙。學習抓住景物的特點進行多角度描寫的手法。?《白洋潮》
2024-11-19 06:55
【摘要】第7課甲骨文和青銅器?甲骨文?青銅器?金文課程標準以司母戊鼎等為例，了解中國古代青銅工藝的成就；知道甲骨文、金文、隸書等字體，知道漢字的演變。知識與能力通過對甲骨文、金文的學習，知道漢字的演變，了解今天的漢字與甲骨文、金文的淵源關系。通過對司母戊鼎、四羊方尊等青銅器的學習，了解中國古代青銅工藝的成就，并
【摘要】第11課先民的智慧與創(chuàng)造教學重點：都江堰的修建和戰(zhàn)國編鐘。教學難點：都江堰的設計原理。教學方法：以討論、講故事等學生活動為主。課型設計：新授課課前準備：教師將學生分成兩個大組，第一組負責搜集和整理有關都江堰的資料，第二組負責搜集有關編鐘的資料以及有關公輸班和墨子的資料。在教師的指導下將資料整理和加工。教學
2024-12-08 09:14
【摘要】第25課成語歷史故事競賽教案〖活動目標〗通過搜集成語歷史故事素材，培養(yǎng)學生的歸納、整理及寫作能力；利用所學相關知識正確理解成語典故；培養(yǎng)合作精神，認識到交流在歷史學習中的重要作用?！蓟顒訙蕚洹剑谜n余時間查閱成語詞典和相關的普及型歷史讀物，從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關的成語故事。包括課文中提到的或者隱含
2024-11-19 08:15
【摘要】第25課成語歷史故事競賽教案〖活動目標〗通過搜集成語歷史故事素材，培養(yǎng)學生的歸納、整理及寫作能力；利用所學相關知識正確理解成語典故；培養(yǎng)合作精神，認識到交流在歷史學習中的重要作用。〖活動準備〗，利用課余時間查閱成語詞典和相關的普及型歷史讀物，從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關的成語故事。包括課文中提到的或者隱含
2024-11-18 21:19
【摘要】第三單元·兩級下的競爭“漫畫“歷史——學習與探究之三北京師范大學出版社九年級|下冊歷史是由形形色色的人和各種各樣的事件組成的，當我們回首那些對歷史產(chǎn)生決定作用的人和事時，腦海里自然浮現(xiàn)出一些畫面，不要遲疑，請用你手中的畫筆將他們畫下來吧，也許作品不逼真，但這是屬亍你自己的漫畫，屬亍你自己的歷史瞬
2025-06-26 23:17
【摘要】第1課中華大地的遠古人類北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件你知道關于人類起源的神話傳說嗎？中國：女媧摶土造人西方：上帝造人說我有小故事！從圖中你能獲取哪些信息？目前我國境內(nèi)已知最早的人類
2024-11-18 21:09
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