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北師大版數(shù)學七上26有理數(shù)的加減混合運算2課時(存儲版)

2024-12-29 07:57上一頁面

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【正文】 7)(+9). (2)說出式子 87+46兩種讀法. 2.加法運算律的運用 既然是代數(shù)和,當然可以運用有理數(shù)加法運算律: a+b=b+a, (a+b)+c=a+(b+c). 例 2 計算 20+35+7. 解 : 20+35+7 =205+3+7 =25+10 =15. 注意這里既交換又結合,交換時應連同數(shù)字前的符號一起交換. 課堂練習 (1)計算: ① 1+234+5; ② (8)(+4)+(6)(1). (2)用較為簡便的方法計算下列各題 (三)、小結 1.有理數(shù)的加減法可統(tǒng)一成加法. 2.因為有理數(shù)加減法可統(tǒng)一成加法,所以在加減運算時,適當運用加法運算律,把 正數(shù)與負數(shù)分別相加,可使運算簡便.但要注意交換加數(shù)的位置時,要連同前面的符號一起交換. 七、練習設計 1.計算: (1)38; (2)4+7; (3)69; (4)812; (5)15+7; (6)02; (7)59+3; (8)1017+8; (9)34+1911; (10)8+121623. 2.計算: (1)++10; (2)+; 3.計算: (1)216157+348+512678; (2)++111; 4.計算: (1)12(18)+(7)15; (2)4028(19)+(24)(32); 5.計算: (1)(+12)(18)+(7)(+15); (2)(40)(+28)(19)+(24)(32) (3)(+)()(+)+(6); 八、板書設計 2. 6有理數(shù)的加減混合 運算( 1) (一)知識回顧 (三)例題解析 (五)課堂小結 例 例 2 (二)觀察發(fā)現(xiàn) (四)課堂練習 練習設計
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