20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第四單元讀書八得(存儲(chǔ)版)
【正文】 一網(wǎng)打盡 —— 比喻 一個(gè)不漏地全部抓住或徹底肅清。第 4 題要求學(xué)生簡(jiǎn)單陳述理由。 “抵抗好書”？ 2 怎樣理解“永遠(yuǎn)有一本只讀了一半的書，后一半用自己的猜想去完成它”？ 3．“讀書是花朵，思索是果實(shí)”運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？ 學(xué)生活動(dòng) ⑴在小組內(nèi)開展交流，與同學(xué)分享自己的智慧；認(rèn)真聽取同學(xué)的意 見、觀點(diǎn)。形象的論述了思索的重要性，思索才是讀書的本源。 請(qǐng)同學(xué)們以 “好書《 》伴我成長(zhǎng)” 為題目寫一篇作文。使討論如火如荼。 希望大家都能熱愛讀書，讓書陪伴你的一生。 ，有所超越，不要再前輩的水平上滑行。具體說來(lái)，文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書要經(jīng)過自己頭腦思索、消化，要變?yōu)樽约旱臇|西，要有自己的見解。 2.《讀書八得》主要圍繞哪一方面談?wù)摿俗x書？你能總結(jié)出作者的觀點(diǎn)嗎？ 3.《孔孟論讀書》中那些 論述體現(xiàn)了本文中的思想？ 《讀書的三種姿勢(shì)》說法，《讀書八得》中的主要觀點(diǎn)屬于那種姿勢(shì)？ 學(xué)生活動(dòng) ：學(xué)生認(rèn)真看書，勾畫、斟酌答案，書寫；踴躍舉手回答。 硅 ． 片 guī 淪 ． 為 l 同學(xué)們，讀書為了什么？ 我認(rèn)為，讀書的目的不僅是為
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