【摘要】(2)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)生活實(shí)例,了解循環(huán)小數(shù)的意義。2、經(jīng)歷自主探究、合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,理解循環(huán)節(jié)的意義和循環(huán)小數(shù)的讀寫方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、理解、概括能力和自主合作學(xué)習(xí)能力。3、學(xué)會(huì)把分?jǐn)?shù)化成循環(huán)小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用簡(jiǎn)便方法寫循環(huán)小數(shù),并且能讀出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)理解什么是循環(huán)小數(shù)。教學(xué)用具
2024-12-08 18:34
【摘要】(1)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法和分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法2、在“猜想—驗(yàn)證—?dú)w納”的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)的特點(diǎn),從中體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。3、在小組合作中嘗試成功,感受失敗,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。難點(diǎn):能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)
2024-11-19 00:43
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對(duì)人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽(tīng)到的聲音是多少分貝?80分貝81噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位
2025-11-05 23:16
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法1、口答:+163626+=1+2+3666==125+2525+=2+2+2565=3個(gè)12相加的和是多少?2、比一比,誰(shuí)做得又對(duì)又快。1米例1做一朵綢花用米綢帶。310
2024-12-04 23:28
【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義,并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算,再談?wù)勼w會(huì)?3115?=33551454?=10097111387?=
2025-11-06 00:32
【摘要】(1)分?jǐn)?shù)的除法一、思考:兩個(gè)數(shù)乘積都是1口算:????????????????????????pqqp6833225100100171051212524141 4 1111
2024-11-29 23:00
【摘要】六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)一、思考:兩個(gè)數(shù)乘積都是1口算:????????????????????????pqqp6833225100100171051212524141 4 111111
2024-11-30 00:06
【摘要】第一篇:人教版六上數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘法之分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便計(jì)算》教案 人教版六上數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘法之分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn) 便計(jì)算》教案 第一單元 分度乘法 第六課時(shí) 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容:...
2025-10-15 19:39
【摘要】復(fù)習(xí)一、填空:??????;??32211????;20112????????;63404????????;5283??????????.???11253221205286340121121、若把左圖視作整體1,則右圖用分?jǐn)?shù)表示
【摘要】......分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題一、知識(shí)點(diǎn)1、利用簡(jiǎn)單的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的方法靈活解答一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少(或少多少)的應(yīng)用題?;舅悸罚?jiǎn)挝弧?”的量×部分量所占的分率=分率的對(duì)應(yīng)量。?2、掌握連續(xù)求一個(gè)
2025-03-24 07:53
【摘要】上海八中許穎龍春朝2020年12月10日思考問(wèn)題:記甲、乙、丙三位同學(xué)的語(yǔ)文平時(shí)、期中、期末成績(jī)?yōu)榫仃嘇,平時(shí)、期中、期末成績(jī)的所占比例為矩陣B,這三位同學(xué)的語(yǔ)文總評(píng)成績(jī)用矩陣C表示。???????????908060807090757080A????
2024-11-17 18:00
【摘要】能被2、5整除的數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,理解奇數(shù)、偶數(shù)的定義;2、滲透由特征到一般的思想方法,讓學(xué)生體驗(yàn)結(jié)論的探究過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)奇數(shù)、偶數(shù)的理解。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)能被2、5整除的整數(shù)特征的揭示教學(xué)過(guò)程:一、教師引導(dǎo)、學(xué)生探究1、讓每位同學(xué)各寫10個(gè)整數(shù)
【摘要】課題弧長(zhǎng)教時(shí)1教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì);,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新問(wèn)題的探究能力;,解決問(wèn)題,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力。目標(biāo)制定依據(jù)對(duì)學(xué)生狀態(tài)分析教學(xué)重點(diǎn)弧長(zhǎng)公式。教學(xué)難點(diǎn)弧長(zhǎng)公式的推導(dǎo)過(guò)程。教學(xué)準(zhǔn)備課件制作其他準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容教師活
2024-12-08 03:19
【摘要】?在20、1/5、6、3/4這四個(gè)數(shù)中,任意選擇兩個(gè)數(shù),編出乘法算式,并計(jì)算出結(jié)果。20×1/520×620×3/41/5×61/5×3/46×3/4?20的1/5是多少?求一個(gè)
2024-11-29 12:33
【摘要】有理數(shù)的乘法和除法(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解有理數(shù)乘法的實(shí)際意義,理解有理數(shù)的乘法法則;2、能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算;3、在積極參與探索有理數(shù)乘法法則的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,體會(huì)有理數(shù)乘法的實(shí)際意義,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)與能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解有理數(shù)的乘法法則,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算;【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】探索有理數(shù)乘法
2024-12-08 21:16