分數(shù)乘法應(yīng)用題北京版六上-資料下載頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊教學目標?“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的分數(shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝？80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位“1

2024-12-11 08:26

上海教育版數(shù)學六上24分數(shù)的加減法第三課時-資料下載頁

【摘要】(3)分數(shù)的加減法教學目標：1、理解帶分數(shù)加減法為什么整數(shù)部分和分數(shù)部分可以分別相加減的道理。2、掌握帶分數(shù)加減法的計算法則，并能正確計算。3、探索知識間內(nèi)在的聯(lián)系，激發(fā)學習興趣教學重點和難點掌握異分母帶分數(shù)加、減的計算方法當被減數(shù)的分數(shù)部分不夠減時的計算方法課堂教學流程設(shè)計：教學過程設(shè)計：

2024-12-08 18:34

上海教育版數(shù)學六上24分數(shù)的加減法第一課時-資料下載頁

【摘要】(1)分數(shù)的加減法教學目標：1、理解同分母分數(shù)加減法的算理，能運用通分的方法解決異分母分數(shù)不能直接相加減的問題。2、初步掌握異分母分數(shù)加減法的法則，能按異分母分數(shù)加減法的計算法則進行計算3、在合作交流中，激發(fā)學習的積極性，初步獲得遷移類推和概括能力。教學重點和難點：異分母分數(shù)加減法的計算法則。運用通分的方法解決異分母

2024-12-09 00:45

上海教育版數(shù)學六上22分數(shù)的基本性質(zhì)第2課時課件-資料下載頁

【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)（2）練一練?1．找出28和42的公約數(shù)，它們的最大公約數(shù)是多少？答：28和42的公約數(shù)有1、2、7、14．它們的最大公約數(shù)是14。練一練?2．下列每組數(shù)中，哪兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)？1和1012和268和96和3是不是是不是講一講

2024-11-29 01:32

上海教育版數(shù)學六上22分數(shù)的基本性質(zhì)第3課時課件-資料下載頁

【摘要】做一做請所有同學們將你們手中的白紙象老師這樣同向?qū)φ墼賹φ?，將白紙四等分。并用你們的鉛筆把折痕畫出，并把前三條涂成藍色。如圖所示做一做請第二組同學們用鉛筆將白紙縱向二等分，如圖所示做一做請第三組同學用鉛筆將白紙縱向三等分，如圖所示做一做請第四組同學用鉛筆將白紙縱向四等分，如圖所示想一想

2024-11-29 04:29

六上分數(shù)乘法1-資料下載頁

【摘要】第一篇：六上分數(shù)乘法1 北大新學堂培星輔導學校 第二單元分數(shù)乘法 練習一 【知識要點】分數(shù)和整數(shù)相乘的算理及計算方法。 【課內(nèi)檢測】 51、×7表示；1 43334442、=()×+...

2025-10-15 21:19

2017秋上海教育版數(shù)學六上41圓的周長-資料下載頁

【摘要】課題圓的周長教時1教學目標設(shè)計1.使學生理解圓周率的意義,推導出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單計算；2.培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力；3.領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法；4.結(jié)合圓周率的學習，對學生進行愛國主義教育。目標

2024-12-08 05:01

上海教育版數(shù)學六上32比的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比的性質(zhì)教學目標1、通過與分數(shù)基本性質(zhì)的類比，理解并掌握比的性質(zhì)；并發(fā)展學生的類比學習能力和主動探究的意識和能力；2、通過討論的學習方式，感悟合作學習的樂趣；3、在解決問題的過程中，體驗到數(shù)學知識與實際生活的密切相關(guān)，增強實際問題與數(shù)學問題之間相互轉(zhuǎn)化的意識和能力；4、在理解的基礎(chǔ)上，運用比的基本性質(zhì)化簡各類比。教學重點及難點

2024-11-18 17:04

2017秋上海教育版數(shù)學六上44扇形的面積-資料下載頁

【摘要】課題扇形的面積教時1教學目標設(shè)計1、理解扇形面積公式的推導過程，能用公式進行有關(guān)的面積計算。2、提高概括、歸納以及知識的遷移能力，滲透“從特殊到一般，再從一般到特殊”的辨證思想。目標制定依據(jù)對學生狀態(tài)分析教學重點扇形面積公式的推導及應(yīng)用。教學難點公式2的推導。

2024-12-08 11:52

20xx北京版數(shù)學六上分數(shù)乘法-整理和復習課件-資料下載頁

【摘要】整理與復習一.復習分數(shù)乘法的意義和計算法則1、說出下列各式意義，再計算。﹙1﹚復習分數(shù)乘法的意義分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。591?＝1592?＝3212?＝＝1231?9543102155

2024-11-29 21:30

20xx西師大版數(shù)學六上分數(shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】西師大版六年級數(shù)學上冊臥佛小學李官福學習目標1.使同學們理解分數(shù)乘法的算理，掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法，并能正確計算。2.通過相互交流、相互評價，培養(yǎng)同學們的分析、判斷、推理能力和反思意識，進一步滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。找出下面各題中單位“1”的量。等于乙數(shù)。75（甲數(shù)）

2024-11-12 02:55

20xx西師大版數(shù)學六上分數(shù)乘法解決問題-資料下載頁

【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。，學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。，獲得成功的體驗。例估計圖中大約有多少只企鵝？說一說你是怎樣估計的。例估計圖中大約有多少只企鵝？說一

2024-11-12 00:44

上海教育版數(shù)學六上27分數(shù)與小數(shù)的互化第二課時-資料下載頁

【摘要】（2）分數(shù)與小數(shù)的互化教學目標1、通過生活實例，了解循環(huán)小數(shù)的意義。2、經(jīng)歷自主探究、合作學習的過程，理解循環(huán)節(jié)的意義和循環(huán)小數(shù)的讀寫方法，培養(yǎng)學生的觀察、分析、理解、概括能力和自主合作學習能力。3、學會把分數(shù)化成循環(huán)小數(shù)。教學重點會用簡便方法寫循環(huán)小數(shù)，并且能讀出來。教學難點理解什么是循環(huán)小數(shù)。教學用具

2024-12-08 18:34

上海教育版數(shù)學六上27分數(shù)與小數(shù)的互化第一課時-資料下載頁

【摘要】（1）分數(shù)與小數(shù)的互化教學目標1、學會有限小數(shù)化成分數(shù)的方法和分數(shù)化成小數(shù)的方法2、在“猜想—驗證—歸納”的過程中發(fā)現(xiàn)能化成有限小數(shù)的分數(shù)的特點，從中體會學習數(shù)學的方法。3、在小組合作中嘗試成功，感受失敗，在學習中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。教學重點及難點重點：分數(shù)與小數(shù)互化的方法。難點：能化成有限小數(shù)的分數(shù)的特點

2024-11-19 00:43

20xx北京版數(shù)學六上分數(shù)乘法應(yīng)用題課件-資料下載頁

【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊教學目標?“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的分數(shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝？80分貝81噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位

2024-11-14 23:16

上海教育版數(shù)學六上25分數(shù)的乘法(已改無錯字)

上海教育版數(shù)學六上25分數(shù)的乘法-資料下載頁

上海教育版數(shù)學六上25分數(shù)的乘法(參考版)

上海教育版數(shù)學六上25分數(shù)的乘法-文庫吧資料

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