人教版小學(xué)音樂(lè)六下街頭少年教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 步的補(bǔ) 充。 教師在大屏幕上出示歌曲，讓學(xué)生看著譜慢速練唱。） （ 7）完整欣賞歌曲，讓學(xué)生出來(lái)顯示視頻表演。 （設(shè)計(jì)意圖：表現(xiàn)音樂(lè)是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)。 （設(shè)計(jì)意圖：鞏固欣賞，讓學(xué)生有深刻的認(rèn)識(shí)和收獲，提升學(xué)生的知識(shí)層次。本課的重點(diǎn)是 了解歌劇藝術(shù)的表現(xiàn)手段及形式并熱愛(ài)歌劇藝術(shù)。通訊地址：廣東云浮市第一小學(xué) 郵編： 527300.聯(lián)系電話(huà)： 13927193211。整個(gè)教學(xué)過(guò)程收到了良好的教學(xué)效果，較好地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。老師希 望大家能通過(guò)不同的渠道，不同的方式加深對(duì)這部歌劇的了解。 其他同學(xué)跟著錄音輕聲哼唱。 （ 6）學(xué)生隨錄音輕聲哼唱全曲。 （ 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)欣賞音樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高音樂(lè)鑒賞能力。學(xué)生上來(lái)展示并介紹。 （六） 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入 師：今天的音樂(lè)課 我們將欣賞一首童聲合唱歌曲，是一首什么樣歌曲呢？同學(xué)們請(qǐng)聽(tīng)！ （ 1） 播放《街頭少年》。最后兒童們跟著士兵列隊(duì)走到哨所門(mén) 前散去，合唱結(jié)束。 1820 年前后的 西班牙塞維利亞廣場(chǎng)。 （二） 教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 使學(xué)生初步了解歌劇藝術(shù)的表現(xiàn)手段及形式并熱愛(ài)歌劇藝術(shù)。 （ 3） 能力目標(biāo)：有感情地演唱歌曲中兩個(gè)主題，并能根據(jù)主題表現(xiàn)音樂(lè)形象。 (2) 作品簡(jiǎn)介：《街頭少年》（又名《跟著士兵來(lái)?yè)Q崗》是歌劇《卡門(mén)》第一幕開(kāi)場(chǎng)不久出現(xiàn)的一 首童聲合唱。兩個(gè)主題多次交替
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