20xx春大象版科學(xué)五下22春風(fēng)拂面-資料下載頁

【摘要】春風(fēng)拂面常見的關(guān)于春風(fēng)的詩歌，明月何時(shí)照我還，春風(fēng)不度玉門關(guān)，春風(fēng)送暖入屠蘇，萬紫千紅總是春，吹面不寒楊柳風(fēng)，桃花依舊笑春風(fēng)，二月春風(fēng)似剪刀，何事入羅幃學(xué)習(xí)目標(biāo):，我能知道風(fēng)是怎樣形成的，并能理解風(fēng)形成的原因。，我能根據(jù)風(fēng)向判斷季節(jié)，并能知道冬夏各是什么樣風(fēng)向。

2024-12-11 03:38

20xx春大象版科學(xué)四下11你曾經(jīng)……-資料下載頁

【摘要】《“你曾經(jīng)??”》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課從一個(gè)幾乎每個(gè)學(xué)生都會有體驗(yàn)經(jīng)歷的調(diào)查活動出發(fā)，以一次殺死生物的調(diào)查為引入活動，通過調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)事實(shí)使學(xué)生對生命有一個(gè)新的認(rèn)識；意識到自己的行為會給自然環(huán)境中其他生物造成一定的影響。學(xué)情分析學(xué)生在三年級及四年級上冊已經(jīng)培養(yǎng)了觀察與提問、猜想與假設(shè)、計(jì)劃與組織能力，本冊重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生搜集事實(shí)與證據(jù)的能力。本課

2024-11-19 14:25

20xx春嶺南版美術(shù)六下第5課我們的太空基地-資料下載頁

【摘要】第5課我們的太空基地教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：①學(xué)會欣賞太空基地科幻畫和圖片；②學(xué)會太空基地內(nèi)務(wù)部分的立體造型設(shè)計(jì)和制作；③學(xué)會選擇綜合材料，并正確使用剪刀、圓規(guī)、裁紙刀、黏合劑等工具、．2．過程與方法：①暗室情景下體驗(yàn)“宇宙”的神秘；②小組分工合作建立太

2024-11-19 02:06

20xx春教科版科學(xué)六下31地球的衛(wèi)星月球-資料下載頁

【摘要】六年級下科學(xué)教案-地球的衛(wèi)星-月球教科版教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)概念月球是地球的衛(wèi)星，在運(yùn)動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。2.過程與方法了解有關(guān)月球的一些基本情況；知道人類對月球的探索歷程；與同學(xué)一起交流和探討一些有關(guān)月球的資料；在討論交流后制作“月球卡”。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀能積極地與同學(xué)一起合作、交

2024-11-19 04:36

20xx春教科版科學(xué)六下27控制鐵生銹的速度-資料下載頁

【摘要】課題單元第二單元：物質(zhì)的變化主備人吳海燕內(nèi)容7、控制鐵生銹的速度備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1、水和空氣的共同作用，使鐵生銹。在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)“假設(shè)—檢驗(yàn)”得出結(jié)論的科學(xué)探究方式，自

2024-11-19 02:04

20xx春湘教版科學(xué)六下41我們的科學(xué)學(xué)習(xí)歷程ppt課件3-資料下載頁

【摘要】科學(xué)的歷程讓我們一起來回顧一下，從古代到現(xiàn)代的科學(xué)發(fā)展歷程吧！石勺石斧1、原始社會，人類就能利用石器等工具。石刀2、農(nóng)業(yè)社會，鐵的出現(xiàn)，鐮和犁等工具的發(fā)明，制造提高了工作效率。古代犁3000多年前的漢代鐵鐮寒光依舊。3、中國古代的四大發(fā)明：造紙、印刷、火藥、司南，進(jìn)一步推動了

2024-11-17 19:32

20xx春教科版科學(xué)六下41一天的垃圾-資料下載頁

【摘要】第四單元環(huán)境和我們1、一天的垃圾教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：人們在生活中會產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾，這些垃圾一經(jīng)丟棄會給環(huán)境帶來污染。過程和方法：調(diào)查統(tǒng)計(jì)家庭中一天產(chǎn)生垃圾的名稱、重量和種類。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：認(rèn)識到每個(gè)人每天都會產(chǎn)生垃圾，這些垃圾對環(huán)境會造成破壞。關(guān)注垃圾的去向，提高保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)難點(diǎn)：布置學(xué)生按要求帶垃

2024-11-19 04:36

20xx春湘教版科學(xué)六下43啟動我們的探究之龍ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第4單元我們學(xué)習(xí)了科學(xué)探究板塊：教學(xué)課件3啟動我的探究之龍實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象記錄如下表：重量狀況簡單結(jié)論2克很快完全溶化說明食鹽溶于水10克很快完全溶化可以繼續(xù)溶化3克較快完全溶化可以繼續(xù)溶化2克完全溶化（速度放慢）可以繼續(xù)溶化1克慢慢溶

2024-11-17 09:12

20xx春教科版科學(xué)六下12大鏡下的昆蟲世界-資料下載頁

【摘要】六年級下科學(xué)教案-2放大鏡下的昆蟲世界教科版教學(xué)目標(biāo)：1、會用放大鏡仔細(xì)地觀察昆蟲的特殊構(gòu)造和本領(lǐng)，并能作好記錄。進(jìn)一步體會使用工具觀察比用眼睛觀察可以獲取更多的信息。2、知道蝴蝶的翅、蠅的眼、蟋蟀的耳、昆蟲的觸角等方面的特殊構(gòu)造，了解蚜蟲和草蛉之間的生活習(xí)性，從而獲得對昆蟲世界更多的了解。3、在學(xué)生獲得更多昆蟲知識的過程中，進(jìn)一步激

2024-11-19 14:21

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下24圖形的放大與縮小1-資料下載頁

【摘要】北師大版六年級下冊第二單元比例“巨人”的身高與普通人的身高的比是4:1。該如何為“巨人”設(shè)計(jì)一間教室呢？按相同的比放大如果下圖中的長方形表示我們教室的大小，你能按4:1的比將圖形放大，畫出“巨人”教室的大小嗎？624312放大后圖形原圖放大后圖形:原圖長寬24

2024-12-11 03:29

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下24圖形的放大與縮小練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】一、把圖一按3：1放大；把圖二縮小到原來的21。把圖三按1：3縮小。

2024-11-28 13:09

20xx春大象版科學(xué)五下12探訪春天(2)-資料下載頁

【摘要】第一單元探訪春天你知道“二十四節(jié)氣”中什么節(jié)氣表示春天的來臨？2021年春天從哪天開始？春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少.春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。詠柳[

2024-12-11 03:38

20xx春冀教版科學(xué)六下第4課人體的組成-資料下載頁

【摘要】4、人體的組成一、教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：1、能用類比的方法舉例說明人體的構(gòu)成。2、能借助丁具(顯徽鏡或放大鏡)觀察微小的物體。3、能與其他同學(xué)一起分析各種細(xì)胞的外形有什么區(qū)別。4、能歸納出絕大多數(shù)生命體是由細(xì)胞構(gòu)成的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：能用自己的話說明人體的系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞之間的關(guān)系，同時(shí)說出

2024-11-19 07:24

20xx春教科版科學(xué)六下47考察家鄉(xiāng)的自然水域-資料下載頁

【摘要】北閘口第二小學(xué)電子備課教學(xué)課題7、考察家鄉(xiāng)的自然水域日期課時(shí)1總課時(shí)31課型新授教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：水污染主要是人類的活動引起的。水污染嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活。過程與方法：1、調(diào)查家鄉(xiāng)水環(huán)境污染和治理情況。2、學(xué)習(xí)考察自然水域的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：增強(qiáng)保護(hù)家鄉(xiāng)水環(huán)境的責(zé)任感。

2024-11-18 19:33

20xx春教科版科學(xué)六下23米飯、淀粉和碘酒的變化-資料下載頁

【摘要】《米飯、淀粉和碘酒的變化》教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)1、使學(xué)生感受米飯?jiān)诳谇焕锖屯僖航?jīng)過咀嚼后，會感覺到有甜味,并知道這一過程是化學(xué)反應(yīng)，還要知道米飯變甜的原因。2、了解淀粉與碘酒會發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是藍(lán)紫色的，可以利用這一特性檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。能力目標(biāo)1、學(xué)會用細(xì)致觀察、分析推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證獲得結(jié)論的方法。2、

2024-11-19 14:20

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