【摘要】第二課時???扇苄裕郝然V氯化鈣不溶性:泥沙化學沉淀法:將雜質反應變成沉淀(MgCl2CaCl2Na2SO4)思路:轉化為沉淀。NaOHNa2CO3BaCl2+NaOH除Mg2++Na2CO3
2024-11-19 08:17
【摘要】LJ九(下)教學課件第九單元金屬第二節(jié)金屬的化學性質拿破侖時期。一次宴會上,皇宮貴族們?yōu)榱孙@示自己地位的高貴,都選用金制、銀制的餐具。而作為一國元首的拿破侖拿出的卻是鋁制的餐具,你知道這是為什么嗎?金碗銀碗鋁碗情景引入一、金屬與氧氣的反應說出鎂、鐵、銅與氧氣反
2025-06-13 02:27
2025-06-17 05:59
【摘要】趙疃學校劉維林魯教版初四化學第三單元第一節(jié)1、了解海洋中蘊藏豐富的資源以及金屬鎂制取過程2、熟悉海水淡化的常用方法,學會蒸餾法淡化海水3、認識合理進行海洋開發(fā)、保護海洋資源的重要性,培養(yǎng)社會責任感。放飛聯(lián)想,認識海洋資源海洋礦產資源海洋生物資源海洋化學資源海洋動力資源
【摘要】化石燃料的利用學習目標1.通過課前調研、課堂交流,認識常見的燃料,特別是化石燃料。2.通過課前調研分析、課堂探究,了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響,知道燃料充分燃燒的重要意義。3.通過討論選擇燃料時應該考慮的因素,學會統(tǒng)籌安排選擇合適的燃料。4.通過課前調研、課堂閱讀交流,了解煤、石油的綜合利用。
2024-11-19 02:27
【摘要】海洋化學資源九年級全冊【學習目標】1、知道海洋蘊藏著豐富資源;能說出海洋包括哪些資源;認識海洋資源的開發(fā)對人類進步的重要作用。2、了解海水及海底所蘊藏的主要物質。3、了解海水淡化的方法--蒸餾法、結晶法、膜法。【學習重點與難點】:了解海水及海底所蘊含的主要物質:了解海水淡化常用的主要
2024-11-19 04:39
【摘要】第一節(jié)海洋化學資源1海水中含量最多的金屬元素。海水中含量最多的非金屬元素是。水﹪溶解的鹽分﹪Cl-﹪Na+﹪SO42-﹪Mg2+﹪Ca2+﹪K+﹪其他﹪海水中的
【摘要】九年級學習目標1、知道材料是社會進步的物質基礎,了解材料開發(fā)應用與化學科學發(fā)展之間的關系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復合材料(玻璃鋼)的生產與應用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學方法可以將用途小的物質轉化為用途大的物質。重點、難點1、化學材料的分
【摘要】乳山潮汐電站渤海灣海上石油井架天然氣開采平臺知識鏈接1、什么是復分解反應?2、怎樣檢驗某溶液中是否含有Cl-?金錫鋅鈷鈦鈾錳溴鎂氯碘鉀鈉從宏觀來看,這些元素能組成哪些物質?(以鈉、鎂、氯、鉀四種元素
【摘要】課題1:溶液的形成九年級化學下冊(RJ)一種番茄營養(yǎng)液的配方肥料名稱用量(毫克/升)硝酸鈣硝酸鉀硫酸鎂過磷酸鈣590606492680生長在營養(yǎng)液中的植物學習目標1.認識溶解現(xiàn)象,知道溶液、溶劑、溶質等概念,知道水是重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑;
2024-11-17 15:37
【摘要】酸味1、在試管中分別加入以下溶液:白醋、稀鹽酸、食鹽水、蔗糖水、肥皂水、石灰水、碳酸鈉溶液;觀察顏色的變化,并記錄下來。2、再分別向其中各滴加1-2滴紫色石蕊試液;石蕊變紅石蕊變藍石蕊不變色白醋、稀鹽酸碳酸鈉溶液、肥皂水、石灰水食鹽水、蔗糖水能使紫色
2024-11-19 02:26
【摘要】溶液的酸堿性九年級下冊1、認識溶液的酸堿性2、會用酸堿指示劑定性地檢驗溶液的酸堿性3、會使用pH試紙定量地測定溶液的酸堿度4、知道酸堿性對生命活動及農作物生長的重要性和影響你還記得實驗現(xiàn)象嗎?實驗現(xiàn)象:滴有紫色石蕊試液的蒸餾水。變紅能使紫色石蕊試液變紅的物質是。碳酸
【摘要】第三節(jié)溶液的酸堿性預習檢測:1、如何區(qū)別鹽酸和氫氧化鈉溶液?2、酸溶液中都含有大量的(),表現(xiàn)出()性;堿溶液中都含有大量的(),表現(xiàn)出()性。3、常用的酸堿指示劑有()和()4、如何檢驗溶液的酸堿性?(三種方法)5、紫色石蕊試液遇到酸性溶液變成(
【摘要】凡是黃頭發(fā)藍眼睛的人能辦到的,我們黑頭發(fā)黑眼睛的人也一定能辦到!侯德榜1862年比利時科學家索爾維發(fā)明了氨堿法制純堿,并對制堿技術進行了壟斷。Na2CO3俗稱:純堿或蘇打第三節(jié)海水“制堿”工業(yè)上以氯化鈉為主要原料,制取碳酸鈉。思考:NaClNa2CO3從組成上看還需
2024-11-19 04:38
【摘要】??:五種白色、一種藍色、一種紅褐色。你知道嗎?用離子反應表示下列復分解反應的實質:(1)NaOH+HCl(2)AgNO3+HCl(3)BaCl2+H2SO4