六年級語文教案——青海高原一株柳2(存儲版)
【正文】 六、七兩節(jié) A、填空練習(xí)：第六節(jié)主要是想象青海高原一株柳的（來歷），第七節(jié)主要是想象青海高原一株柳的（經(jīng)歷） B、口述我想象的內(nèi)容：（一粒柳絮 ......拋灑 ......恰遇 ......有幸 ......） （一團團柳絮 ......拋灑 ......一片 ......只有 ......） C、為什么說這是奇跡 理解不可思議 （ 3）理解依然的作用，聯(lián)系上下文。 三、扣題結(jié)題，體味文章的主旨 第二節(jié)說：這是一株神奇的柳樹 ......高原上請問這株柳樹神奇在哪里作者為什么會對它產(chǎn)生望而生畏的感覺 默讀全文質(zhì)疑問難。 教學(xué)難點：憑借具體的語言材料，想象課文描繪的情景，感悟青海高原上的這株柳樹身處逆境是所表現(xiàn)出的強大的生命力。
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