五年級(jí)語文回顧拓展八教學(xué)設(shè)計(jì)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 備課曾經(jīng)在天津的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上介紹過，當(dāng)時(shí)我就覺得這是一種很好的教研形式。而重慶九龍坡區(qū)的這些教案給我強(qiáng)烈感受是，老師的探索熱情并沒有衰減，改革的動(dòng)力并沒有消失，他們?yōu)樽约呵皫啄耆〉玫某晒院?，也為自己以后將取得的成果而充滿信心。但綜觀近一年多的課程改革的進(jìn)展，使人不禁有慢下來，甚至是走老路的感覺。老師們要感謝他們的最好方式是，對(duì)他們的教案提出自己的意見，或者提出自己的教案，這樣才能形成共同研究的良好氛圍。 3．分組講成語故事。 二、日積月累 1．自由讀詞。 寫故事梗概，選擇自己最喜歡的、自己感受最深刻的。 第二課時(shí)習(xí)作 一、導(dǎo)入新課 談話引入：在本單元學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了一些習(xí)作的方法。（自由補(bǔ)充） 三、分小組討論 1．提出要求： 圍繞中心話題進(jìn)行討論。 2．培養(yǎng)細(xì)心觀察的習(xí)慣，能抓住場(chǎng)景特點(diǎn)進(jìn)行描寫。 教學(xué)過程： 第一課時(shí)口語交際 一、導(dǎo)入新課 談話引入：暑假看過革命題材的影視作品嗎 二、讀課題，明要要求 1．自讀課題，弄明白說話的主題是什么。 影視作品名稱作品年代作品的主要人物作品的主要內(nèi)容印象深刻的
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