黃果樹瀑布教學(xué)設(shè)計(jì)之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 對(duì)文中哪些詞句感受更深了？ 指導(dǎo)生朗讀：漸進(jìn)漸響、涌了過來 指導(dǎo)生用好像又像說話。 想說些什么？想寫點(diǎn)什么嗎？ 剛才大家欣賞到的是瀑布豪情的一面，現(xiàn)在我請(qǐng)大家欣賞瀑布柔情的一面，相信會(huì)給你帶來更多的靈感 （若時(shí)間允許，則讓學(xué)生課上寫詩歌或短文） 六、總結(jié) 5 匆匆地，四十分鐘的時(shí)間就過去了，在這個(gè)課堂上，時(shí)間是有限的，所學(xué)的內(nèi)容也是有限的，但我們的溝通是無限的！此刻，你想對(duì)誰說些什么呢？就讓我們?cè)谟茡P(yáng)的旋律中，再次體會(huì)溝通的溫馨吧！ 師：我想對(duì)大家說，為了使我們的世界更美，請(qǐng)熱愛我們的大自然，保護(hù)好我們賴以生存的自然吧！ 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《黃果樹瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求： 理解文中打比方的句子，感受
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