長相思教學(xué)設(shè)計(jì)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 思》： 帶著這些印象和感覺，默讀《長相思》，看看書中的插圖，讀讀書中的注釋，想想這首詞大概講了什么意思。（音樂、畫面） ３、對(duì)比引讀： 但是，這一切現(xiàn)在 有嗎沒有。）但是，報(bào)效朝廷、建功立業(yè)是男子漢的理想呀！我只能──（齊讀：山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《長相思》教學(xué)設(shè)計(jì) 2 【教學(xué)過程】 一、借助注釋，讀懂詞意 １、導(dǎo)入： 在王安石的眼中，鄉(xiāng)愁是那一片吹綠了江南岸的春風(fēng) （ 2）而到了張籍的筆下，鄉(xiāng)愁又成了一封寫了又拆、拆了又寫的家書 （ 3）討論： 作者的身在哪里（身在征途）你從哪
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1