練習(xí)3教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 。 除了這三種情況，還有什么情況下你也會拒絕別人的要求呢 自由創(chuàng)設(shè)情景，練習(xí)拒絕。 小組討論怎樣支拒絕，并試著分角色表演。 三、作業(yè) 6 抄寫《幸?！?，并試著再寫兩節(jié)。 5 （ 6）小結(jié)。 （ 4）指名讀，齊讀。百日笛子千日簫。 指導(dǎo)學(xué)生觀察書寫的格式，欣賞這段話的行款布局的美觀。 （ 1）再次放唱段，讓學(xué)生對照唱詞聽，感悟其內(nèi)在的情感。 （ 1）同學(xué)們，京劇是中國的國粹，而現(xiàn)代京劇在對傳統(tǒng)京劇進(jìn)行變革的基礎(chǔ)上，更講究唱詞的優(yōu)美和內(nèi)涵。 誦讀與感悟，通過朗讀與續(xù)寫增加語言積累。 教學(xué)重點難點： 語文與生活、口語交際。 （ 4）認(rèn)真看唱詞，了解大意，有不懂的地方提出來交流討論。 （ 1）指名讀諺語。 臺上三分鐘。 4 學(xué)寫毛筆字。） （ 7）練習(xí)背誦。 虎第一筆短 豎，第二筆短橫，都不宜寫得太大，橫鉤要向右伸展，鉤向字心；在橫鉤起筆處下筆寫第四筆長撇，用力撇出，不宜過長；第五筆短橫，向右上斜，在它的蹭上方下筆寫豎彎鉤，同首豎上下對
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1