田忌賽馬第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(5份)1(存儲(chǔ)版)
【正文】 （八）、小結(jié)：孫臏不但仔細(xì)觀察雙方馬的速度，而且經(jīng)過(guò)了認(rèn)真思考，才能想出這個(gè)辦法。 （一）、自由分配角色，有感情地朗讀田忌、孫臏、齊王的話和敘述語(yǔ)言。 指名按文章內(nèi)容在黑板上擺比賽的戰(zhàn)表，邊擺邊解說(shuō)。 二．學(xué)生選擇自己喜歡的方式自由讀課文的前三部分，即描寫第一次比賽、孫臏出主意、第二次比賽的段落。 三、學(xué)會(huì)本課的生字 ,理解詞意。 教具準(zhǔn)備： 一、紅色馬卡片、紫色馬卡片各三張。劃出描寫齊王情緒和神態(tài)的詞語(yǔ)。） 師擺雙方戰(zhàn)馬比賽的示意圖。 （三）、小結(jié)：抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)指導(dǎo)朗讀，這是體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的好方法。 （十一）、說(shuō)話練習(xí) ,用上雖然但因此、因?yàn)樗浴? 小組討論 ,自由發(fā)言 ,教師相機(jī)點(diǎn)撥。 （十四）、那為什么還說(shuō)孫臏胸有成竹 ?自由讀文 ,充分發(fā)言。（齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)。
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