特殊的葬禮第二課時教學設計五篇2(存儲版)
【正文】 。 小結：昔日的塞特凱達斯瀑布真是氣勢非凡，雄偉壯觀，讓人流連忘返。 學生再讀課文，邊讀邊想：課文中哪些句子是寫賽特凱達斯瀑布的？找到后，用自己喜歡的記號標一標。 通過 了解塞特凱達斯瀑布由旺盛到枯竭的過程，認識到環(huán)境保護與生態(tài)、自然景物的關系，認識到保護環(huán)境的重要性，激發(fā)學生熱愛大自然、保護大自然、愛護我們生存的地球的情感。 1 《特殊的葬禮》第二課時教學設計五篇 2 教材分析： 這篇課文先寫巴西總統(tǒng)菲格雷特為賽特凱達斯大瀑布主持葬禮；接著寫了大瀑布發(fā)生變化前后的不同景象，大瀑布被葬送的原因以及人們?yōu)樗e行葬禮的情形；最后，又回到課文開頭的場景，寫菲格雷特總理在葬禮中號召人們保護生態(tài)平衡，愛護我們賴以生存的地球。 空白點 讓學生思考：當巴西總統(tǒng)菲格雷特為賽特凱達斯大瀑布主持葬禮時，如果你在場，你會想些什么？說些什么？（培養(yǎng)學生想象力和創(chuàng)造力） 第二課時教學目標： 有感情地朗讀 5自然段。因為這一篇課文中有許多生字和新詞，還有許多人名、地名很難讀，要多讀幾遍，
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