中班數(shù)學(xué)春天的電話亭教案反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 找一找，哪里有橢圓形，留下你的小腳印。比比橢圓和圓的異同，是和材料的互動(dòng) 。 活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)互動(dòng)性。 三、游戲 mdash。我今天來(lái)還帶來(lái)了一位朋友，請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)。 T：今天我們班來(lái)了位客人，瞧 !(出示春姑娘的圖片 )她是誰(shuí)呀 春天到了，春姑娘回來(lái)了，開(kāi)了一個(gè)春天電話亭。 活動(dòng)目標(biāo)： 在說(shuō)說(shuō)看看找找中，認(rèn)識(shí) 橢圓形，并感知其基本特征。 活動(dòng)背景： 這個(gè)活動(dòng)以認(rèn)識(shí)橢圓形為重點(diǎn)。 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 rarr。你們認(rèn)識(shí)我身上的哪些圖形呢 rarr。 4 音樂(lè)，幼兒在主題墻上操作，和客人老師互動(dòng)，告訴客人老師，你找到了春姑娘朋友的哪里有橢圓形。找找橢圓的朋友，是和教室環(huán)
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