中班數(shù)學(xué)種子排隊(duì)教案反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 次探索活動(dòng)：感知數(shù)量相同，大小不一的種子，排列長短不一樣。 (5)小結(jié)：相同數(shù)量的種子，顆粒越小，排列越短，顆粒越大，排列越長。 讓它們排一樣長的隊(duì)伍，海洋球和乒乓球誰用得多為什么（隊(duì)伍一樣長時(shí)，大的海洋球用得少；小的乒乓球用得多）。在操作中我把線條分別用紅色點(diǎn)、黃色點(diǎn)和綠色點(diǎn)不同的 .記號(hào)來表示。 整個(gè)活動(dòng)中在操作材料準(zhǔn)備上 也有待更加具體，由于種子非常的容易滾動(dòng)，很多孩子排了半天也沒排好，花費(fèi)了不少時(shí)間，就連集體討論時(shí)還在鍥而不舍地排著，影響了活動(dòng)的效果，我想可以在白紙上黏貼雙面膠或是利用 KT板，上面壓上幾道凹槽來讓孩子們?cè)谏厦娼o種子排隊(duì)，這樣幼兒的操作及老師的點(diǎn)評(píng)都會(huì)更方便。聯(lián)系圓形，橢圓形的相似物品。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)大小排序教案吧。孩子們通過自己操作，更直觀的發(fā)現(xiàn)了三種種 子的不同，美中不足的是由于我在操作時(shí)沒有交代清楚操作要求，記錄數(shù)字的孩子有的記錄在種子排列的右邊，有的記錄在最下面，看上去有點(diǎn)凌 6 亂。然后引出下文進(jìn)行第一次操作，給三種種子進(jìn)行排隊(duì)。 結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)一步感知大小、數(shù)量與排列長短的關(guān)系。因?yàn)樾Q豆大，所以排得最長。 2 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒人手一份種子（蠶豆、黃豆、赤豆各十顆） 紙板人手一張 乒乓球、 海洋球各一個(gè)。mdash。 操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本方法，我們投放幼兒自己收集、非常熟悉的大小
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1