小學(xué)四年級(jí)語文教案——寫信教學(xué)設(shè)計(jì)之二(存儲(chǔ)版)
【正文】 么 ? 請(qǐng)讀懂課文第三段內(nèi)容。話或發(fā)電報(bào) )這次習(xí)作訓(xùn)練，就是要學(xué)會(huì)給同輩寫信。 訓(xùn)練目標(biāo) l、懂得寫信的實(shí)用意義和一般知識(shí)。 1 小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《寫信》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教材分析 教材分四個(gè)部分。 學(xué)會(huì)給同輩寫信，格式正確，敘事清楚。 (板書課題：《給同輩寫信》 ) 讀課文第一段，弄清同輩的概念，說說同輩指哪些人。 自由讀第三段內(nèi)容，讀后討論。 4月 17日表姐李冬給王明表弟寫信。 6 2．知道信封的書寫格式。 并指出收信人地址和寫信人地址，千萬不要寫顛倒，否則就成了寄不出的信。 五、教學(xué)寫信封。 (總結(jié) )針對(duì)板書師生共同總結(jié)，然后提醒學(xué)生以后無論給誰寫信，格式都是一樣的，只是稱呼和祝愿語有所不同。 五、課堂練習(xí)。 四、學(xué)習(xí)書信的格式。 同學(xué)們，我們每個(gè)人都有親戚 朋友，你們平常是用什么方法跟遠(yuǎn)方的親戚朋友交流思想的呢 ?(寫信、打電 middot。本冊(cè)第一單元曾有寫留言條的習(xí)作訓(xùn)練，這是完成本次習(xí)作訓(xùn)練的基礎(chǔ)。第一部分是一封信，
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