【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學目標：1、復習簡譜唱名。2、學會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學生樂觀活潑的情感。3、學會歌唱表演，培養(yǎng)學生動作協(xié)調性，能跟著音樂有表情的進行律動。4、初步訓練學生舞蹈動作創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學生的想象、創(chuàng)造能力。教學重難點：1、有表情演唱、表演。2、進行簡單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈動作創(chuàng)作。教學過程
2024-11-19 12:34
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教學內容：聆聽管弦樂曲《跳圓舞曲的小貓》。教學目標：：通過聽賞從而培養(yǎng)學生們的愛心與觀察能力，樂于參與活動中來。：通過體驗和聆聽能做出符合舞曲特點的肢體動作。：能了解圓舞曲。教學重點：能夠把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象。教學難點：感受圓舞曲的韻律，創(chuàng)編符合不同音樂形象的各種動作。教
【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學目標：1、學會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學生樂觀活潑的情感。2、學會歌唱表演，培養(yǎng)學生動作協(xié)調性，能跟著音樂有表情的進行律動。3、初步訓練學生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學生的想象、創(chuàng)造能力。教學重難點：有表情演唱、表演，并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。教學過程：一、律動。二、音樂游戲：“猜一猜，學一
2024-11-28 16:32
【摘要】《阿凡提騎驢》教學目標：1、能學會用歡快詼諧的情緒演唱《阿凡提騎驢》，并融入簡單的動作進行表演。2、在音樂活動中，初步感受新疆風土人情及音樂特點。教學重難點：有律動感、有情緒、有表演地演唱歌曲。教學準備：課件、CD、教具、鋼琴、沙錘等。教學過程：一、導入：播放歌曲并帶領學生隨樂律動。1、你們知道剛才老
2024-11-19 00:38
【摘要】《阿凡提騎驢》教學目標：1、通過學習歌曲《阿凡提騎驢》，讓學生感受和體驗樂曲旋律詼諧、輕快的情緒以及濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點。2、以聽、看、舞、唱、展示等方式充分調動學生各種感知器官，增進對新疆藝術、文化獨特魅力的了解與尊重，增加了學生知識的儲備量。教學重點：1、學唱歌曲，感受歡快、活潑的情緒，表達歌曲情感。2、會用簡單的新疆舞蹈
2024-11-28 02:36
【摘要】小狗圓舞曲教學目標：1、感受圓舞曲流連貫、轉動的旋律的特點，創(chuàng)作符合圓舞曲特點的旋律，并合作表演，鞏固音樂知識。2、說、演等多種感官的體驗，自主總結出圓舞曲的旋律特點，并能在音樂活動中創(chuàng)作音樂，表現(xiàn)音樂。教學難點：準確把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象。教學重點：感受圓舞曲的特點及樂曲中不同的音樂情緒。教學準備：
2024-11-28 15:44
【摘要】《小雨沙沙》教案教學目標：知識與能力目標。1、學生能完整演唱本課歌曲。2、學生指出哪兩個樂句完全相同，培養(yǎng)學生對歌曲旋律的感知力。3、能說出沙錘的名稱并初步學會用不同的力度來演奏的方法。過程與方法目標。激發(fā)學生學習音樂的興趣，在音樂活動中培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。情感、態(tài)度與價值觀目標。1、激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
2024-11-19 06:57
【摘要】《星光圓舞曲》教案教學目標：1、初聽樂曲，感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱，邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學重、難點：1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點。教學過程：一、開始部分：1、聽音樂進教室
2024-11-28 12:23
【摘要】《依拉拉》教案教學目標：1、認識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器，能區(qū)分其音色，說出其名稱，掌握正確的演奏方法。2、能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，并用鈴鼓伴奏。教學重點：1、認識雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂器，能區(qū)分其音色，說出其名稱，掌握正確的演奏方法。2、能學會演唱《依拉拉》。能自信地、有表情地參與歌表演《依拉拉》，在參與歌表演的活動中，
【摘要】鳳陽花鼓鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣，卻有樣東西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初表現(xiàn)為兩個人，一人擊鼓，一人口唱小調，乞討為生。鳳陽花鼓成了討飯的象征。苦難的生活總會過去，美好的生活就在眼前，如今的鳳陽發(fā)生了翻天覆地的變化。你們看鳳陽如今的美好景象：
2024-12-11 04:26
【摘要】《小螺號》教案教學目標：知識與技能：學習歌曲《小螺號》，指導學生用歡快甜美的歌聲完整地演唱，體驗節(jié)奏的變化對歌曲表現(xiàn)的作用。過程與方法：通過歌詞，培養(yǎng)學生思維能力和對音樂的理解能力；學習用波音裝飾演唱的《小螺號》、使歌聲更具有活力更動聽。情感態(tài)度與價值觀：通過歌唱，讓學生在歌曲表現(xiàn)中感受到海邊孩子熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。教學重點：體會速度
2024-11-19 12:35
【摘要】《娃哈哈》教案活動目標：1、理解歌詞內容，感受音樂歡快、活潑的特點；2、初步了解新疆舞的特點，隨音樂大膽的表演；3、體驗跳集體舞的樂趣?；顒訙蕚洌?、學習基本動作“手挽花”“踏踮步”；2、在生活環(huán)節(jié)中欣賞歌曲《哇哈哈》；3、音樂磁帶、錄音機、維族歌舞視頻、掛圖。活動過程：一、談話導入師：孩子們國慶節(jié)放假
【摘要】?簫由一根竹管做成，較曲笛長，上端留有竹節(jié)，下端和管內去節(jié)中空，吹口開在上端邊沿，由此處吹氣發(fā)音。在簫管中部，正面開有五個音孔，背面開有一個音孔。平列在管下端背面的兩個圓孔是出音孔，可用來調音。在出音孔下面的兩個圓孔為助音孔，它起著美化音色和增大音量的作用，也可用此孔栓系簫穗為裝飾。簫不設膜孔，專業(yè)演奏的簫音孔增至八孔，并帶有銅插口，可調
2024-12-13 01:25
【摘要】AA夏夜里，你們能看到什么聽到什么呢A欣賞《美麗的夏夜》吧A會飛的星星?夏夜里，最美的是什么？是天上的星星。?夏夜里，最美的是什么？是地上的螢火蟲。?螢火蟲很小，很平常，他沒有蝴蝶那樣的衣裳，沒有知了那樣的歌喉，沒有蜻蜓那樣的舞姿-----他只好點亮自己小小的身體，給世界獻上小小的亮光、小小的美麗！
【摘要】AA這節(jié)課你們要做到哦1、在歡快的情景中學唱歌曲《排排坐》。2、主動參與歌唱活動，體驗和朋友之間共同游戲的快樂。3、懂得朋友坐椅子時要懂得禮讓。A本課從學生的生活出發(fā)，聯(lián)系實際讓學生通過感受童謠，學唱童謠，說家鄉(xiāng)的童謠這些活動在引導學生積極參與音樂活動的同時激發(fā)學生熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化，體驗蘊涵在
2024-12-13 15:56
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