【摘要】《螃蟹歌》教案教學內(nèi)容:1、歌曲《螃蟹歌》。2、律動“唱呀、跳呀”。3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學目標、重點、難點:1、能發(fā)揚集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,共同完成一項任務(wù)。2、兒歌歌詞的準確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。課前準備:電子琴、錄音機、小黑板、小紙片、螃蟹頭飾。教學過程:(一)、提
2024-11-28 16:32
【摘要】《阿里里》教學內(nèi)容:學唱歌曲《阿里里》。教學目標:1、能學會演唱歌曲《阿里里》。2、在教學中采取多種方法讓學生感受和表現(xiàn)音樂。教學重難點:感受樂曲的不同節(jié)奏。歌曲學習:1、學習歌詞(1)你們?nèi)ミ^云南嗎?(2)就象同學們說的,云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的?。?)你們聽納西族的小朋友來歡迎
2024-11-19 00:38
【摘要】學飛活動目標1、引導(dǎo)小朋友感受歌曲輕盈活潑的情緒和麻雀母女之間親切、愛撫的情感。2、在感知歌曲內(nèi)容的情感的基礎(chǔ)上,初步學會用飛的動作表達自己的內(nèi)心感受?;顒訙蕚?、學飛選自黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》,是表現(xiàn)麻雀媽媽教女兒學習飛翔的情節(jié)。2、學飛是兩個樂段構(gòu)成的二段式,第一樂段描寫麻雀媽媽教女兒學習飛翔,情緒是輕
【摘要】多快樂呀,多幸福人教新課標一年級音樂下冊教學目標?、人文、自然風光等知識,熱愛祖國的音樂文化,增強民族意識和愛國主義情操。?2.學會唱《多快樂呀、多幸?!愤@首歌,邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。?3.積極學習簡單的藏族舞蹈動作,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂,體驗與他人合作表演的快樂。青藏
2024-11-29 02:09
【摘要】《勇敢的鄂倫春》教案教學目標:1、讓學生了解鄂倫春族的風俗特點,培養(yǎng)學生熱愛本地區(qū)的少數(shù)民族。通過學習歌曲讓學生們明白愛護森林、保護林木人人有責的重要性。2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。3、運用自制打擊樂器為歌曲伴奏;用舞蹈的形式豐富歌曲的表現(xiàn),培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力。教學重點:能夠有感情完整的演唱歌曲。教學難點:
2024-11-19 01:52
【摘要】教學內(nèi)容?1、歌曲《螃蟹歌》。?2、律動“唱呀、跳呀”。?3、音樂戲劇表演“螃蟹歌”。教學目標1、能發(fā)揚集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,共同完成一項任務(wù)。2、兒歌歌詞的準確記憶。3、隨樂自動裝入歌詞的自動性。教學導(dǎo)入1、律動。2、講故事。
2024-12-11 04:26
【摘要】《彝家娃娃真幸?!方贪附虒W目標:1、欣賞課件中與彝族相關(guān)的錄像資料及圖片,通過觀察、感受、模仿等活動初步了解彝族生活的地域、風俗等特點。欣賞彝族服飾的艷麗色彩,培養(yǎng)學生對色彩的鑒別和動手能力。2、學唱彝族兒童歌曲,表現(xiàn)歡快的情緒。(重點)。3、運用拍手、跺腳等即興動作來表現(xiàn)節(jié)奏,并學習用打擊樂器為歌曲伴奏。(難點)。4、通過小組合作涂色及歡度火把
2024-11-28 16:33
【摘要】AA能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活,抒發(fā)遠大的理想。A春天之詩遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。萬樹江邊杏,新開一夜風。滿園深淺色,照在綠波中。AA小春筍呀青又青,小雨點喲亮晶晶,小伙伴喲路邊過,跑進竹
2024-12-11 04:27
【摘要】第一篇:2016春二年級音樂下冊第6課《“六一”的歌》教案湘藝版 六一的歌 教學內(nèi)容:歌曲《六一的歌》音樂游戲《阿西里西》教學目標: 能學會并背唱《六一的歌》 能積極參加音樂游戲《阿西里西》,...
2024-10-21 15:13
【摘要】A?感受一下歌中所傳達的濃烈的往日情懷。?思考:音樂風格已及給你怎樣的情緒?A?Moonriverwiderthanamile一里多寬的月河啊,Iamcrossingyouinstylesomeday有一天我將瀟灑的橫越你。Ohdreammakeryouareheartbreaker.
2024-12-13 01:25
【摘要】AA一、復(fù)習歌曲二、跟著音樂律動三、鵝的特點四、學習歌曲《詠鵝》五、創(chuàng)編舞蹈天鵝中小學課件站A?《詠鵝》(唐)駱賓王詩?鵝鵝鵝?曲項向天
【摘要】A月夜多美A月圓曲A月兒圓,月兒亮,月兒照四方。A星星伴著月兒游A大地換銀裝,換銀裝A我們熱愛大自然!
【摘要】一、教材內(nèi)容分析:本課的教學內(nèi)容是歌曲《數(shù)蛤蟆》?!稊?shù)蛤蟆》這首四川民歌,它的歌詞和曲調(diào)具有一定的民族特色,學生聽起來雖然感覺風趣幽默,但學習起來卻有一定難度。二、學情分析:本課面對的一年級的學生,對音樂的認知還很少,他們以形象思維為主,好奇、好動,模仿力強。
2024-12-13 15:59
【摘要】AA小鴨子的故事小鴨子原來有好多的伙伴,它們都是小鴨子。可是太陽公公對小鴨子們說,你們都會不斷的長大,所以你們可不能只待在一個地
【摘要】螃蟹歌?八只腳?兩個大夾夾?一個硬殼殼?橫著走路螃蟹(kai)哥(guo)只(zi)腳(jiuo)個(guo)硬(eng)殼(kuo)橫(hun)歌曲中的音樂符號: