【摘要】第一篇:《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì) 曉出凈慈寺送林子方 【教學(xué)目標(biāo)】 “畢”這個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地誦讀古詩。,了解古詩的大意。 ,感受意境,體會(huì)作者對(duì)六月西湖的贊美之情以及對(duì)朋...
2024-11-15 12:11
【摘要】 曉出凈慈寺送林子方3 曉出凈慈寺送林子方 宋楊萬里 畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。 注詞釋義 ?。?...
2024-10-07 02:19
【摘要】第一篇:《曉出凈慈寺送林子方》 《曉出凈慈寺送林子方》誦讀教學(xué)設(shè)計(jì) 揚(yáng)州市汶河小學(xué) 劉箭 教學(xué)目標(biāo): 1、正確流利地誦讀古詩。 2、了解詩歌大意。 3、想象詩歌描寫的畫面,感受意境,體會(huì)...
【摘要】1 《古詩二首》教案設(shè)計(jì)《望湖樓醉書》和 《曉出凈慈寺送林子芳》 [教材透視] 《望湖樓醉書》和《曉出凈慈寺送林子芳》兩首古詩都描寫了 西子湖畔夏日的景象。古詩格律整齊,文字優(yōu)美,詩句生...
2025-08-06 15:50
2024-10-07 02:39
【摘要】 曉出凈慈寺送林子方2 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀古詩并背誦。 2、讀懂詩句,想象詩歌描寫的畫面,體會(huì)詩歌的思想感情。 3、通過理解詩句,感受自然的美,陶冶學(xué)生愛...
2024-10-07 01:53
【摘要】 曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1,有感情地朗讀古詩并背誦. 2,讀懂詩句,想象詩歌描寫的畫面,體會(huì)詩歌的思想感情. 3,通過理解詩句,感受自然的美,陶冶...
2024-10-07 02:11
【摘要】第一篇:《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)反思 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)反思 《曉出凈慈寺送林子方》描寫了西湖盛夏的美麗風(fēng)光,表現(xiàn)了詩人對(duì)西湖的熱愛之情。教學(xué)這首古詩,我主要從以下方面考慮: 一、抓住...
【摘要】《曉出凈慈寺送林子方》桂集鎮(zhèn)中心學(xué)校劉明嵐誦讀古詩山行唐-杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
2024-11-21 02:04
【摘要】六月二十七日望湖樓醉書作者:蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。題目的意思是什么?(六月二十七日在望湖樓被美景深深陶醉了寫的詩。)作者簡介:蘇軾(1037-1101),北宋詩人。字子瞻,號(hào)東坡居士
2025-09-20 13:54
【摘要】1 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)?六月二十七日望湖樓醉書? 語文教案 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)?六月二十七日望湖樓醉書?語文教案 設(shè)計(jì)理念: 文以載道,就是要求我們學(xué)習(xí)文本而超越文本。換句話 說,閱讀...
2025-09-12 23:43
【摘要】 《曉出凈慈寺送林子方》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知道詩的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩。 3、感受杭州西湖的美,增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情. 教學(xué)重點(diǎn):能有感情地朗讀并背誦古詩。 ...
2024-12-06 01:03
【摘要】1 ?古詩二首?教案設(shè)計(jì)?望湖樓醉書?和?曉出凈 慈寺送林子芳? [教材透視] ?望湖樓醉書?和?曉出凈慈寺送林子芳?兩首古詩都描寫了西子 湖畔夏日的景象。古詩格律整齊,文字優(yōu)美,詩句生...
2025-09-14 04:37
【摘要】1 《曉出凈慈寺送林子方》教案3 《曉出凈慈寺送林子方》教案小語第十冊(cè)12 課教者:呂平平教學(xué)目標(biāo): 1、知道詩的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩。 3、感受杭州西湖的美,增強(qiáng)...
2025-08-06 15:52
2025-09-22 09:58