小學(xué)語文五年級下冊教案——夜晚的實(shí)驗(yàn)(存儲版)
【正文】 書，抓住文中關(guān)鍵語句進(jìn)行。 (視線能穿透黑夜，看到黑暗中的物體：通常耳朵只會聽到聲音，而蝙蝠卻能像聽聲音一樣聽到前方的物體 ) 引讀第 8自然段和第 9自然段的前半部分。 內(nèi)容總結(jié) （ 1） [教學(xué)要求 ] 學(xué)會本課生字，理解由生字組成的新詞 （ 2）觀察細(xì)致，對常見現(xiàn)象敏感，好奇心強(qiáng) （ 3）突出句中重點(diǎn)詞語，讀好疑問的涪氣，表現(xiàn)斯帕拉捷強(qiáng)烈的來寫 （ 4） (指名讀有關(guān)語句并概括 ) ① 先交代實(shí)驗(yàn)的時間、地點(diǎn)，然后依次寫斯帕拉捷的做法，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，斯帕拉捷的思考 （ 5） (勤于思考，大月巳實(shí)驗(yàn)，刁 （ 6）同桌試述，指名復(fù)述，評議 。 指名讀第 7自然段。 重點(diǎn)指導(dǎo)讀好第 4自然段中的三個問句和第 6自然段中的感嘆句，體會斯帕拉捷終于揭開蝙蝠夜間琶行秘密的無比喜悅激動的心情。 (板書：做法結(jié)果思考 ) ②提問：當(dāng)他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來回龜翔時，不由得驚叫起來，為什么 ?(事實(shí)完全出乎他的意料 ) ③瞎子引號指什么 ?(特指蒙上眼睛的蝙蝠 ) (4)指導(dǎo)根據(jù)板書的提示，看圖復(fù)述第一次實(shí)驗(yàn)的情況。 (板書：憑什么 ) (3)朗讀這一段，思考：斯帕拉捷身上什么地方值得我們學(xué)習(xí) ?從哪里看出來的 ?觀察細(xì)致，對常見現(xiàn)象敏感，好奇心強(qiáng)。 第三段 (第 79自然段 )：寫斯帕拉捷的實(shí)驗(yàn)引起了科
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