【摘要】1 一、教學目標： 1、練習用鋼筆描紅。 2、練習輕聲的讀法，正確區(qū)重音和輕聲。 3、讀一讀對子，培養(yǎng)語感，理解對子的大體意思，并練習對 對子。 4、加標點，學習頓號的用法。 5、熟...
2025-08-06 00:40
【摘要】《給媽媽洗腳》公益廣告看了這則公益廣告你有什么感受？請你用自己的話來說說這個廣告的主要內容？審題?像這樣觸動心靈的事，你一定看到、聽到甚至親身經歷過。選一件令你感動的事寫下來。要求內容具體，語句通順，感情真實。題目自己定，字數(shù)不少于400字。審題?像這樣觸動心靈的事，你一定看到、聽到甚至親身經歷過。選
2025-01-09 12:43
【摘要】1 小學語文五年級教案——?習作2?教學設計 之一 教學要求： 1、從學習寫的角度，讀懂例文?門官兒?，了解例文的中心思想 和用來表現(xiàn)中心思想的具體材料，感受材料中生動的細節(jié)描寫。 2...
2025-09-14 05:15
【摘要】1 一、讀一讀，初步領會怎樣寫參觀記 例文1 參觀中華名勝微縮景觀 回到老家的第二天，爸爸就帶著我到歷史博物館參觀中華名勝 微縮景觀。 進了門，穿過古柏參天的大院，來到了展廳。首先看到...
2025-08-05 23:27
【摘要】1 教學目標預設： 1、在學玩球、玩花樣、擂臺賽的過程中，師生愉快地渡過兩 節(jié)課，同時激發(fā)學生寫作的欲望，懷著愉悅的心情學習習作，。 2、教師引導學生觀察同學玩悠悠球的動作和比賽的場景，從...
2025-08-06 15:37
【摘要】 教學要求 1．能讀懂例文?決賽?，了解文章內容的詳略安排。 2．能結合習作要點討論，進一步分析例文?決賽?，領會競賽場面的寫作要領和寫活人物的具體方法。 3．回憶一...
2025-09-22 09:36
【摘要】1 小學五年級語文教案——?習作二? 一．教學目標： 1．讀懂例文?決賽?，了解例文內容的主次詳略和把人物的動 作、神態(tài)寫具體的方法， 2．讀懂習作要點討論，通過討論，領會競賽場面的寫作...
2025-09-12 22:27
【摘要】 一、教學目標： 1、閱讀教師批改正的一篇習作，讀懂教師在眉批和總批中提了的意見，明確習作怎樣才能做到有詳有略。 2、讀懂本次習作的要求，能參照教師的修改意見，把這篇習作修...
2025-09-21 17:59
【摘要】 教學目標預設： 1、在學玩球、玩花樣、擂臺賽的過程中，師生愉快地渡過兩節(jié)課，同時激發(fā)學生寫作的欲望，懷著愉悅的心情學習習作，。 2、教師引導學生觀察同學玩悠悠球的動作和比...
2024-11-16 23:43
【摘要】 小學語文五年級教案——習作1·春天的晚霞 教學要求: 1、讀懂例文?二八月，看巧云?，感知根本內容，了解二八月的云的多姿多彩。 2、結合習作要點提示，明白寫好景物的要領。 ...
2025-09-21 18:08
【摘要】 牛出勝利來 一、撥動情弦，思維點燃 同學們，你們發(fā)過牛脾氣嗎。我估計大多數(shù)小朋友發(fā)過脾氣，在發(fā)脾氣時也時常聽到爸爸媽媽的責備；這孩子真倔！這牛脾氣不知到什么時候才好！這強...
2024-11-18 22:21
【摘要】第一篇：蘇教版小學語文五年級上冊《習作六》教案 蘇教版小學語文五年級上冊《習作六》 1、教師出示圖片問：仔細觀察這兩張圖，說說你在這兩張圖中看到了哪些景物？ 2、教師邊板書學生的回答，邊引導：注...
2024-10-29 06:34
【摘要】1 牛出勝利來 一、撥動情弦，思維點燃 同學們，你們發(fā)過牛脾氣嗎。我估計大多數(shù)小朋友發(fā)過脾氣， 在發(fā)脾氣時也時常聽到爸爸媽媽的責備；這孩子真倔！這牛脾氣不 知到什么時候才好！這強頭子，誰...
2025-08-06 16:05
【摘要】 蘇教版五年級語文下冊教案習作7 教學目標 ?、闭J真閱讀詩歌?給奶奶送陽光?，理解詩意，體會詩情。 ?、沧x懂習作要點討論，了解改寫可以分為哪幾種，明確本次改寫的要求。 ...
2025-09-21 18:30
【摘要】第一篇：五年級語文下冊口語交際與習作四教案 五年級語文下冊口語交際與習作四教案 教材分析 由于本組課文講述的是感人肺腑、可歌可泣的故事，因此本次口語交際和作文的訓練，一是繼續(xù)讓學生從看到的、聽到...
2024-10-17 13:07
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