口語交際習(xí)作三a、b案教學(xué)設(shè)計一(存儲版)
【正文】 （ 1）導(dǎo)語：同學(xué)們，我們的道理已經(jīng)準備得很充分了，那么讓我們來聽一聽兩位同學(xué)勸說的開場白。 三、創(chuàng)設(shè)情境，嘗試實踐 要求：同桌分別扮演勸說者和被勸說者，他生當群眾。 五、創(chuàng)設(shè)情境，拓展勸說 ，需要勸說別人的情況有哪些？（爸爸的煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒煙，可他就是不聽；走到大街上，好朋友把果皮隨手亂丟，其實不遠處就有果皮箱；劇院里，大家都在靜靜地看戲，可身旁的兩個人就是說個沒完沒了；鄰居的大哥哥一放學(xué)就玩電子游戲，顧不上吃飯，既影響學(xué)習(xí)，以傷身體） ，分小組練習(xí)勸說。習(xí)作三（ A、 B案）》教學(xué)設(shè)計一 學(xué)習(xí)目標 ，充分考慮對方的身份和地位，能有針對性地得體地勸說 （ 2）導(dǎo)語：最近，我在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了這樣一些現(xiàn)象，有些同學(xué)水龍頭打開后不關(guān)上，任水白白流淌 （ 3）乙 2：噢，對不起，我忘了 （ 4）甲 2 說話 婉轉(zhuǎn)、誠懇，至表示
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1