小學五年級語文教案——全冊教材總目標(存儲版)
【正文】 。 能當眾說話，做到語句比較通順，有禮貌。 能聯系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。 能修改有明顯錯誤的句子。 全冊課文安排了 7個單元。 習作課文，每篇可安排 2課時。 【教學時間安排】 培養(yǎng)良好學習習慣（十），可安排 2～ 3課時的教學時間。 （安排 50％左右的篇目背誦全文或片斷，安排讀讀背背、成語積累） 力求簡化，便教利學。能理順次序錯亂的句子。會分角色朗讀課文。 能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整連貫的話。 二、漢語拼音 2 繼續(xù)鞏固漢浯拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。 繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習慣。 繼續(xù)學習寫毛筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習慣。能按字的結構把字寫端正、寫勻稱。 討論問題能主動發(fā)言，說
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