四年級語文教案——普羅米修斯盜火(二)(存儲版)
【正文】 樣的語氣讀這兩節(jié)呢？ 分組比賽 (bǐs224。那么，他有沒有獲救呢？ 指名 (zhǐm237。 讀完全篇課文后，你有什么體會？ 六、板書設計： 沒有 ......只好 ...... 偷取火種 13 普羅米修斯盜火飽受折磨 獲得自由 教學 (jiāo xu233。 m243。 你覺得宙斯怎樣？ 再讀，劃出體現(xiàn)宙斯殘暴、心狠手辣的詞句。ng)的語氣） 指名 (zhǐm237。 ②沒有 (m233。 ⑵出示：普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到人間。ng)盜火的？ ⑴默讀 (m242。 二、學習 24 節(jié)。x237。r)課時 一、學習 (xu233。 這一節(jié)最后用了省略號，你能將省略的內容也用沒有 ......只好 ......的句式說出來嗎？ 齊讀。 普羅米修斯是怎樣 (zěny224。 過渡：現(xiàn)在，普羅
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