20xx小學(xué)三年級語文教案——普羅米修斯盜火(存儲版)
【正文】 (sh233。mdash。教師先寫下水文，有目的指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，幫助學(xué)生將話寫具體，寫生動(dòng)。nx237。 新大綱把豐富語言的積累列入小學(xué)語文教學(xué)目的，而學(xué)生(xu233。中高年 級要重視默讀。 偷〔 〕 懲〔 〕 啄〔 〕 罰〔 〕 愉〔 〕 征〔 〕 豚〔 〕 訓(xùn)〔 〕 將這那么神話故事講給家人聽。 指名上臺練習(xí) (li224。 指名有感情地朗讀全文。i)最正確的方式認(rèn)字，教師指導(dǎo)啄字的寫法。)有感情地朗讀，讀出人物的個(gè)性特點(diǎn)。大家圍著火堆唱啊、跳啊。mdash。mdash。nx236。 出示句子，辨析感悟： 5 〔 1〕、他看到人類生活在寒冷和黑暗中，決心為人們盜取天火。 自由 (z236。 第二課時(shí) 一、談話 (t225。 練習(xí)用沒有 mdash。)，只好用簡陋的石制工具；沒有火來驅(qū)趕野獸，只好面對猛獸的侵襲〕 有感情地朗讀 (lǎngd中包含的無可奈何。ji249。mdash。 〔 2〕宙斯派天神用沉重 (ch233。 〔 1〕、指名 (zhǐm237。 有感情地復(fù)述課文。)課文內(nèi)容展開合理想象。nx236。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 體會普羅米修斯為了人類不畏強(qiáng)暴、勇敢盜火的英雄壯舉。)情況。 投影片出示長句： 〔 1〕當(dāng)太陽神阿波羅駕著太陽車轟隆隆從天空中駛過的時(shí)候，普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進(jìn)太陽車的烈焰中，偷取了火種。)：無火 mdash。獲救 (hu242。mdash。〕 〔沒有火來取暖，只好忍受冰天雪地的寒冷；沒有火來煉制工具 (gōngj249。 搜集希臘神話故事。 C：不用文中句子，完全自己想。6 節(jié)?！? 板書：普羅米修斯機(jī)智勇敢 你覺得宙斯是個(gè)怎樣的神？〔指名讀第五節(jié)〕 討論板書：宙斯心狠手辣 品讀句子，讀出宙斯的心狠手辣。 B：提問：決心和決定的意思相同嗎？你能聯(lián)系 (li225。 齊讀第 3mdash。)有
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