北師大版五年級語文下冊教案奇異的激光教學設計(存儲版)
【正文】 《奇異的激光》是一篇介紹科普知識的文章，作者采用總 （ 2） 通過多種途徑搜集有關激光的信息資料，培養(yǎng)學生搜集資料的能力 （ 3）（出示激光圖片） 相信今天學了這篇課文后你會對激光有更深入的了解 6 （ 4）（板書：醫(yī)學、測量） 教師在學生讀的過程中指導學生抓住相關語句中的重點詞語去理解，再帶著體會去讀 。 學生交流、補充，揭示利用激光的這個特點可以用在軍事上，做激光槍和激光炮等。 導語：剛才大家讀了課文，你對激光有了哪些新的了解 學生交流，教師隨著學生的回答概括出：最亮的光、最快的刀、最準的尺。一 。分 。（出示課件：詞語、多音字）檢查學生生字識記情況。 4 結語：看太陽都會目眩，激光比太陽還要亮 100億倍，你有什么感受 （學生交流體會，指名試讀這段話） 教師范讀，全班讀。 教師結語，激發(fā)學生情感：其實，
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