六年級語文教案——草蟲的村落教學(xué)設(shè)計之3(存儲版)
【正文】 像靈泉一般流了出來。） 小結(jié)：通過交流，我們體會到甲蟲們在自己的天地中快樂地生活著，勞動著，也快樂地創(chuàng)造著。（浙江省嵊州市城北小學(xué)朱洋君） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《草蟲的村落》教學(xué)設(shè)計之 3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．正確讀寫靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物等詞語 （ 2） ① 它們的村子散布在森林邊緣的小丘上 （ 3）草蟲的村落在森林邊緣的小丘上 （ 4）這個森林是在作者的想象中通過放大構(gòu)成的 （ 5）作者為我們描繪出了一個名副其實的村落：有建筑，有形形色色的人們，他們還有各自的工作 、交往和生活 。 現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。 我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面──這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。 品讀課文，深入探究 （ 1）從歸來的游俠中，體悟作者的獨(dú)特感受。 靜謐是什么意思從這個詞語中你讀懂了什么 靜謐不但寫出了周圍環(huán)境的幽靜，還寫出了作者的心境非常平靜、人很放松。 ②空間在我眼前擴(kuò)大了
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