威尼斯的小艇5(存儲(chǔ)版)
【正文】 斯的小艇》這篇課文。 ： 艄（）梁（） 梢（）粱（） ：威尼斯有什么特點(diǎn) 四、再讀課文，理清脈絡(luò) ，標(biāo)出自然段序號(hào)，練習(xí)分段。 學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)描寫(xiě)的方法。（注意作批注。） 同學(xué)邊聽(tīng)邊想。一 。希望我們每一個(gè)人都來(lái)熱愛(ài)地球，保護(hù)地球。 三、總結(jié)全文 ，然后結(jié)合投影選擇段意，說(shuō)說(shuō)為什么。體會(huì)作者是如何具體描寫(xiě)船夫技術(shù)好的。） 看到這樣奇特漂亮又舒適的小艇，你會(huì)有什么感受（板書(shū)：喜愛(ài)） ⑤朗讀第 2段。（板書(shū)：獨(dú)特風(fēng)光）下面我們看一段錄像，一起來(lái)欣賞威尼斯的獨(dú)特風(fēng)光，欣賞小艇的樣子。五、作業(yè) 熟讀課文，思考課后練習(xí)題。 ：梁與粱、艄與梢的區(qū)別。 教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)：課件 主要板書(shū)計(jì)劃： 小艇的樣子 外：二三十英尺，像獨(dú)木舟，像新月，行動(dòng)時(shí)像水蛇 內(nèi)：皮墊子，窗簾 船夫的技術(shù)好 在極快時(shí)操縱自如 2 在擁擠時(shí)總能擠 在極險(xiǎn)窄地方總能穿 與人們的關(guān)系 商人
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