五年級語文教案——我的“長生果”教學(xué)(存儲版)
【正文】 ◆作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿。） a．作者是怎樣讀這些書的板書：津津有味、如醉如癡、牽腸掛肚。 2 ③默讀思考：我的 lsquo。 1 五年級語文教案 —— 《我的“長生果”》教學(xué) 教學(xué)目標 ①認識扉、癮等生字。o。作文常常居全班之冠，作文《秋天來了》得了甲優(yōu)，作文《一件不愉快的往事》老師夸我嵌字用得傳神。 3 （我讀了許多的書，使我的作文寫得很好，書就像是我的營養(yǎng)品一樣。 2．將本節(jié)課的收獲補充到自己的讀書卡中。） 為什么又把書稱為人類文明的長生果的呢（書是可以流傳下來的，我們通過看書可以知道過
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