【摘要】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。《詩經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個部分。(包括十五國風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌;頌
2025-06-12 12:01
【摘要】《詩經(jīng)》是我國第一部總集。內(nèi)容:形式:手法:收入時期的詩歌首。漢以前被稱為或?!对娊?jīng)》是我國古典詩歌的源頭。詩歌從西周到春秋305《詩》《詩三百》風(fēng)雅頌賦、比、興
2025-06-18 23:55
【摘要】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興?!对娊?jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個部分。(包括十五國風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌;頌
2025-06-18 23:59
【摘要】散文家談散文教學(xué)目標:1.學(xué)會在閱讀中調(diào)動自己的生活積累,展開聯(lián)想和想像,形成自己的獨特感受。2.了解《白鷺》的特點和作者所要表達的思想感情。3.把握評論的主要觀點。4.學(xué)習(xí)簡單的文學(xué)評論的寫作方法,能夠用書面或口頭的形式表達自己對具體作品的評價。5.掌握文章結(jié)構(gòu)調(diào)整的一般方法,能夠在寫作中對自己文章的結(jié)
2024-11-30 04:17
【摘要】鼎湖山聽泉一、走近作者?謝大光,當代散文作家。著有散文集《落花》等。謝大光的散文創(chuàng)作,用刻意求工、慘淡經(jīng)營來形容一點也不過分。他的散文創(chuàng)作,在數(shù)量上并不怎么引人注目,但在質(zhì)量上都經(jīng)得起反復(fù)推敲,耐人尋味。二、課文鏈接:?鼎湖山——嶺南四大名山(鼎湖山、丹霞山、羅浮山、西樵山)之
2024-11-30 04:16
【摘要】在烈日和暴雨下老舍授課人:雷莉萍學(xué)習(xí)目標?,以不同的閱讀速度,反復(fù)閱讀全文。理清故事的情節(jié)線索,把握人物形象。?;?、運用準確生動的語言描繪景物,并通過景物襯托人物形象的寫法;?遭遇。重點難點?1、學(xué)習(xí)控制視線等閱讀方法,能以較快的速度,把握課文的主要內(nèi)容。
【摘要】百合花的含義:百合花—完美、純潔,百年好合,順利、心想事成、祝福香水百合—純潔、富貴、婚禮的祝福;百合花(白色)—純潔、莊嚴、心心相印1、請你用最簡潔的語言復(fù)述故事情節(jié)。我軍前沿包扎所里發(fā)生的一個小插曲。小說中的“原來是文工團員,因戰(zhàn)時需要而被派往前沿包扎所,護送任務(wù)派給一個見到女性就臉紅
【摘要】桃花源記陶淵明陶淵明(公元365—427年),字元亮,又名潛,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。陶淵明少年時代既好讀六經(jīng),有大濟蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然。陶淵明喜愛農(nóng)村的田園躬耕生活,歸
【摘要】1農(nóng)民豐收喜悅2多收了三五斗葉圣陶憫農(nóng)李紳春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。河南省唐河縣城郊鄉(xiāng)一初中李玉曉3教學(xué)目標1.朗讀課文,理清小說情節(jié)。
2024-12-08 02:22
【摘要】魯迅雪魯迅(1881~1936),原名周樹人,字豫才。我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年,他首次以“魯迅”為筆名,發(fā)表了被譽為“五四新文學(xué)運動第一聲春雷”的白話小說《狂人日記》。1902年至1926年夏,他先后在北京大學(xué)與北京師范
2024-11-30 04:14
【摘要】宣城市第十二中學(xué)汪帶弟狼蒲松齡蒲松齡(1640-1715),字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱“聊齋先生”,清代杰出文學(xué)家,蒲松齡一生懷才不遇,
2024-11-30 04:20
【摘要】——毛澤東寫作背景:1936年2月,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前,在陜北的清澗縣,毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,觀賞風(fēng)光。面對蒼茫大地,胸中豪情激蕩,過后寫下了這首詞。1945年8月,抗戰(zhàn)勝利后,毛澤東同志親赴重慶與國民黨談判。其間,柳亞子先生請他寫詩,毛澤東同志就把這首《沁園春?雪
2024-11-19 07:11
【摘要】婉約豪放總關(guān)情——復(fù)習(xí)詞《詞五首》白鶴鎮(zhèn)初級中學(xué)任劍紅教學(xué)目標?教學(xué)目標:?1、識記作者朝代以及名句。?2、感悟思想內(nèi)涵,把握作者的情感。?3、感悟、品味,使學(xué)生的情感升華。誦讀?目的:?重在使學(xué)生在讀中感悟。通過再次誦讀,全身心的融入
2024-11-19 11:15
【摘要】回憶去歲饑荒,五六七月間,柴米盡枯竭,貧無一寸鐵,賒不得,欠不得,雖有近親遠戚,誰肯雪中送炭?僥幸今朝科舉,一二三場內(nèi),文章皆合式,中了五經(jīng)魁,名也香,姓也香,不拘張三李四,都來錦上添花!十年寒窗無人問,一舉成名天下知。朝為田舍郎,暮登天子堂。萬般皆下品,唯有讀書高。范進中舉
【摘要】--葦岸作者簡介:葦岸,原名馬建華,散文家。1960年1月生于北京市昌平縣,1978年考入中國人民大學(xué)哲學(xué)系,1982年在《丑小鴨》發(fā)表第一首詩歌《秋分》,1988年開始寫作開放性系列散文作品《大地上的事情》,成為新生代散文的代表性作品。1999年因病去世。遠處的高樓大廈是人類的
2024-11-19 06:02